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우리 동네에 대해 알아보고, 다양한 직업에 관심을 가지며, 일상생활에서 돈의 쓰임에 대해 안다.
사회에 관심 갖기 우리나라에 관심 갖고 이해하기 우리나라를 상징하는 것을 알고 예절을 지키며, 우리나라의 전통, 역사, 문화에 관심을 가
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우리 동네에도 여러 나라 사람이 함께 살고 있을 수 있다는 것을 알고 관심을 가지게끔 하였다.
유아인권교육활동에서 교사의 역할은 유아들에게 경험중심, 활동중심, 직접 참여하는 활동으로 유아 인권의 가치 및 존중하는 태도를 내면화할
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우리 동네 전통과 문화에 대해 이야기 나누는 시간이다. 친구들의 말을 듣고 난 후 OO가 “선생님! 저는 전통시장이 집이랑 가까워서 자주 가서 로봇트랑 인형 사요!” 하면서 시장에서 사서 가방에 단 인형을 보여준다.
놀이활동
OO가 실로폰
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협동적으로 잘 놀지만 활동 시 공격적인 행동을 종종 볼 수 있다. 공격적인 행동을 하지 못 하도록 수시로 이야기를 해 주며 알려주었지만 잘 고쳐지지 않는다.
교사에게 바른말 고운말을 사용하여 이야기를 잘 한다.
의사소통
동화에 많은
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우리 동네 꾸미기
우리 동네에 무엇이 있는지 길은 어떻게 생겼는지 생각해 본다. 나무토막으로 모래를 밀어서 길을 만들고 나뭇가지를 나란히 꽂아 가로수를 만든다. 단위 블록으로 건물을 세운다. 길에 신호등과 교통 신호 표지판을 세우
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우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 또래 친구들과 활발하게 상호작용을 하고 다툼없이 잘 놀이하는 편이고 갈등이 생길 때도 긍정적인 방법으로 해결하려고 하는 모습을 보인다.
예술경험
미술영역에서 그리기
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우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 또래 친구들과 활발하게 상호작용을 하고 다툼없이 잘 놀이하는 편이고 갈등이 생길 때도 긍정적인 방법으로 해결하려고 하는 모습을 보인다.
예술경험
미술영역에서 그리기
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우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 또래 친구들과 활발하게 상호작용을 하고 다툼없이 잘 놀이하는 편이고 갈등이 생길 때도 긍정적인 방법으로 해결하려고 하는 모습을 보인다.
예술경험
미술영역에서 그리기
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우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 또래 친구들과 활발하게 상호작용을 하고 다툼없이 잘 놀이하는 편이고 갈등이 생길 때도 긍정적인 방법으로 해결하려고 하는 모습을 보인다.
예술경험
미술영역에서 그리기
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우리 속담 연구」 일지사
송암 「속담 맛보기」 코람데오
원영섭 엮음 「우리 속담 풀이」세창 출판사
인터넷 사이트 - 속담토피아 http://hometopia.com/proverb 1. 속담의 성격
1) 속담의 용어와 개념
2) 속담의 특징
3) 격언류와의 차이
2.
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