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교수보다는 안내자의 역할을 한다.
* 협동학습법의 실례
- 함께 이야기 짓기 활동
모든 그룹에게 ‘강아지 다리에 붕대를 감아주는 소녀’의 그림을 보여준다. 그 결과 다음과 같은 이야기가 지어진다.
<착한 의사 선생님>
1)교통사고로 다
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교수법, 역할 연출 교수법, 팀 교수법, 개인교수법등 제 11장 학습과 교수의 과정
1. 학습이론의 이해
1) 학습이론을 어떻게 조감할 것인가?
2) 자극 - 반응 학습이론
3) 인지이론
4) S-R 이론과 인지이론이 주는 교육적 의의
2.
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교수-학습
(1) 구성주의자 교사들의 수업
(2) 구성주의적 접근 방법
(3) 구성주의의 5가지 원칙 (Brooks & Brooks, 1993)
(4) 구성주의의 교사가 되기 위한 12가지 측면 (Brooks & Brooks, 1993)
(5) 구성주의자 교육에 대한 이론과 실제에 대한 종합
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개념학습법
(1) 정의
(2) 개념학습의 기본 가정
(3) 개념발달의 특징
(4) 개념학습방법
- [개념 습득 전략]
- [개념 습득을 위한 교사의 발문]
2) 발문교수법
(1) 정의
(2) 발문의 유형
(3) 효율적인 발문 방법
3) 탐구학습
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교육과정 평가원, 1998
ⅴ. 추병완·최근순 공역, 구성주의 교수·학습론, 서울 : 백의, 1999
ⅵ. 황윤한, 교수·학습 이론으로서의 구성주의, 1999b
ⅶ. 한국교원대학교 초등교육연구소 편, 구성주의와 교과교육, 서울 : 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개
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교육 과정 운영
1) 사회과 수준별 교육 과정
2) 주제학습 전개
3) 시간 배당
4) 심화과정 운영
5) 보충과정 운영
5. 핵심적 지식의 이해와 탐구 기능 및 사고력 신장
1) 학습 방법
2) 구체적 사고
6. 다양한 교수 기법과 발문 기법의 활용
1) 다
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발문 내용과 방법
2.문제제시 매체와 기타 투입 매체의 선정
3.자기주도적 학습 능력 신장을 위한 활동
1)자기주도적 학습 모형의 구안
2)소집단 구성
3)토의 훈련안 작성 활용
4.TV 교육 방송 학습 요령 지도
1)방침
2)교육방송 기본 학습
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교과교육. 서울: 학지사
안경숙(1992). "지적 갈등유도에 의한 과학교수방법이 과학에 대한 흥미와 과학의 과정 및 문제해결과정에 미치는 영향". 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
안명자(1994). "점토놀이를 통한 유아기의 조형 감각 계발"
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교수학습의 이론적 탐색. 서울: 원미사.
정대련(2009). 동화로 여는 유아의 논리 논술. 서울: 창지사.
정미라이영미권희경(2010). 논리적 사고를 촉진하는 교사의 발문이 5세 유아의 개인적 내 러티브 발달에 미치는 영향. 유아교육연구, 30(2), 431-44
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교육연구, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란 무엇인가
2. 사회적 구성주의이란
3. 구성주의 관점에서 비고츠키의 이론이 영유아교수에 시사하는 바
1) 영유아 중심적 개별화
2) 발문 중심적 상호작용
3) 의미 지향적 활동
4) 반
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