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교육기관에 체계적인 지원을 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
신용주(2021). 평생교육 방법론, 서울: 학지사.
김규영, 이희수(2021). 평생학습관 중장년 성인학습자 특성이 학습몰입에 미치는 영향. 학습자중심 교과교육연구.
김영석(2012). 성인학습
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관점에서 본 소비자 의사결정, 학현사.
우미경, 아리프 라흐마툴라흐, 하민수(2017). 유전과 진화개념 문제를활용한 과잉확신 인지편향 측정의 타당화 및 성별과 계열차 분석. 학습자중심교과교육연구.
하민수(2016). 합리적 문제해결을 저해하
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교육연구, 2004.
신선영·이동규, 음악줄넘기 프로그램이 초등학생의 체력과 자기효능감에 미치는 영향, 한국초등체육학회지, 2008.
신종호·김동일·신현기, 정신지체, 시그마프레스, 2009.
신현기, 정신지체아 교수방법론, 교육과학사, 2004.
유
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관점을 중심으로. 사회과교육, 49(4), 33-47.
김아영. (2020). 저출산 문제에 대한 윤리적 대안 모색: 배려 윤리를 중심으로. 학습자중심교과교육연구, 20(5), 223-241. 1. 서론
2. 본론
(1) 자살률
(2) 출산율 저하
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육학론집.
곽노의 외(2009), 유아교육개론, 학지사.
노은호 외, 교수 학습 방법론, 동문사, 2005
김정규ㆍ이광자(2007), 유아교육실습, 동문사.
영유아교사론, 한국방송통신대학교, 2011
이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 (2008). 교과교육학
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교과교육연구.
모연례 (2013). 유아교사의 행복감이 유아의 상호작용에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성
2. 영유아 발달 지원이라는 관점에서 보육교사의 인성이 중요한 이유
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영향 .\" 한국스포츠학회지 19, no.3 (2021): 455-466. 1. 서론
2. 본론
(1) ESG
(2) 비와이엔블랙야크
(3) 윤리 경영의 관점에서 본 비와이엔블랙야크의 ESG 경영
(4) 비와이엔블랙야크의 ESG 경영에서 본 마케팅 시사점
3. 결론
4. 참고 문헌
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방법론으로는 설문 조사, 실험 연구, 내용 분석(수량화된 경우), 통계 자료 분석 등이 있습니다. 1. 서론: 사회과학 연구의 양대 축
2. 본론
1. 양적조사(Quantitative Research)의 개념 및 특징
2. 질적조사(Qualitative Research)의 개념 및 특
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교과교육연구」 제18권 제18호(2018), 440 참고.
몰입의 관점에서 본다면, 몰입의 대상은 경험자에게 만족스러운 경험을 제공하는 긍정적인 여가수단이 될 것이다.
중독과 몰입에 대해 구분하지 않을 경우, 중독 대상에 대한 이해와 치료적 접근
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교육의 수업 절차에다 CIRC의 협동학습 방법을 적용해 본 결과, 별 어려움 없이 결합할 수 있다는 가능성을 확인하였다.
※ 참고 문헌
경남중등국어협동학습연구회, 「협동학습 모형의 적용을 통한 국어과 교수학습자료개발」, 교과교육연구
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