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교재 1점
② 주제와 관련된 영역 활동 교재 3점
(언어, 수, 과학, 조작, 음악, 사회(극놀이), 동작, 기타 등 영역이 골고루 포함되도록 할 것)
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 교재교구제작계획서.hwp
2. 교재교구제작계획서2.hwp
3. 교
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제1장 유아 교과교재의 이해 제2장 유아 교재교구 개발과 활용의 접근 제3장 유아 교재교구 관련 이론 제4장 유아 교재교구의 분류 제5장 유아 교재교구의 제작과정 제6장 유아 교재교구의 제작방법 제7장 유아 교재교구 제작 시 멀티미디어의
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교과교재연구및지도, 학문사, 2005
박아청, 교육심리학, 서울:학문사, 1984
박아청, 교육심리학의 이해, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ.생활지도의 개념
Ⅲ.생활지도의 목적
Ⅳ.생활지도의 원리와 기본방향
Ⅴ.생활지도의 영역
Ⅵ.
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교재교구 제작 및 활동계획안
주제
건강과 안전 박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
대상연령
만 3, 4세
활동명
빈대떡 뒤집기 게임
활동영역
조작영역
활동인원
1~2명
활동목표
몸에 좋은 음식의 종류를
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교재교구 제작 및 활동계획안
교재교구 제작 및 활동계획안 박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
주제
교통기관
대상연령
만 4세
활동명
모양바퀴 탈것 만들기
활동영역
과학영역
활동인원
1~3명
활동목표
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주면 물이 흘러 밑으로 계속 내려가는 방식.)
물의 흐름을 탐구할수 있다.
:자연탐구 > 과학적탐구하기 >생명체와 자연환경 알아보기 > 관심있는 동식물의 특성과 성장과정을 알아본다.→ 새싹을 관찰 할 수 있다.
: 사회관계 > 다른
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교재교구와 활동계획안을 작성해야 한다.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
활동명: 숫자 암호 풀이 게임
제안하는 이유
일상생활에서 숫자관련으로 많은 경험들을 하게 된다. 특히나 물건계산을 하
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교재교구는 여러 감각을 자극할 수 있는 요소를 포함해야 합니다. 예를 들어, 서로 다른 질감의 블록, 다양한 색상과 소리를 가진 악기, 향기를 느낄 수 있는 식물 등은 유아가 감각적으로 탐색할 수 있는 기회를 제공합니다.
둘째, 구체성 및
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교재교구는 유아가 오감을 통해 세상을 탐색하고 인식하는 데 도움을 주는 도구입니다. 이러한 교구는 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등 다양한 감각을 자극하여 아동의 감각적 경험을 풍부하게 합니다. 감각 발달은 유아의 전반적인 인지 및
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다는, 쉽게 말해서 그 사회의 감성적인 영역을 통틀어 말한다고 할 수 있다.
즉. 개성 있는 디자인, 그리고 문화의 파급은 21세기 감성사회의 화두가 될 것이다.
하지만 기술이 뒷받침되어주어야 하고, 또한 디자인도 기능적이면서도 미학적인
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