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교과서
◎ 교과용 지도 자료
◎ 영상자료 <애니메이션 ‘빙과’>
◎ 사진자료 <기모노와 유카타>
교수 학습 과정안
대상학급
일 시
지도교사
실습교생
결
제
지도교사
주 임
부 장
교 감
교 장
고등학교 Ⅰ. 교과 교재 및 단원명
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교과서(수학과교과서)의 재구성 방안
1. 학급 실태를 고려한 교육 내용 및 교과서의 재구성
2. 교수?학습 자료의 재구성
3. 교과 또는 학습주제 통합을 통한 재구성
4. 평가 방법의 재구성
Ⅷ. 수학교과서(수학과교과서)의 개선 방안
Ⅸ.
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법, 서울: 교육과학사, 2004.
이은적 외, 재미있는 미술 감상 수업, 서울: 예경, 2004
이규선 와, 미술교육학. 서울: 교육과학사, 2008. 1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 구성 및 계획
4. 본시의 지도 계획
5. 교수․학습의 전개
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지도)의 목표
Ⅳ. 초등학교진로교육(진로지도)의 원리
Ⅴ. 초등학교진로교육(진로지도)의 역할분담
1. 담임교사의 역할
2. 학부모 역할
3. 장학행정가의 역할
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 방법
1. 교과 지도를 통한 진로 지도
2.
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교과 교육과정 개발의 방향과 지침의 상세화
1) 교과 교육과정 내용의 적정화 방향
2) 교과 교육과정 내용구성 및 제시방식
3) 교수-학습 자료 개발방향과 지침
4) 수준별 교육과정의 편성 및 운영 방향
5) 교과 교육과정 개발의 조정
2. 교
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법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 개요
2) 이들 기법의 차이에 대해 비교설명
II. 우리나라 의료법에 의한 전문간호사중 특히 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 1) 주요 역할 2) 활동현황 3) 향후방향 및 전망에 대해
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지도 내용
2. 특별활동 교육과정의 편성?운영
1) 특별활동 교육과정 편성?운영의 기본방향
2) 운영
Ⅵ. 고등학교의 교과재량활동
1. 교과재량활동의 목적
2. 교과재량활동의 필요성
3. 방침
4. 지도방법 및 유의점
5. 반 편성
6. 평가
7. 평
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내용 영역별 연계성
5. 유치원과 초등학교와의 연계교육 필요성
6. 유치원과 초등학교의 자매결연
7. 유치원과 초등학교 교육과정 관련내용
1) 제재의 목표
2) 수업 선 협의
8. 언어발달 비교 및 과제
III. 결 론
참고 문헌
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지도상 유의점
4. 단원 내용 구성 및 지도 계획
5. 단원 평가 계획
Ⅲ. 본시 학습 지도계획
1. 단원명
2. 본시 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 학습전략
5. 교재 및 교구
6. 본시 학습 지도안
Ⅳ. 부록
첨부자료1. 학습 활동지
첨
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지도상 유의점 /
4. 단원 내용 구성 및 지도 계획 /
5. 단원 평가 계획 /
Ⅲ. 본시 학습 지도계획
1. 단원명 /
2. 본시 학습 목표 /
3. 지도상의 유의점 /
4. 학습전략 /
5. 교재 및 교구 /
6. 본시 학습 지도안 /
Ⅳ. 부록
첨부자료1. 학
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