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및 출판사명
2. 단원명
1) 대단원
2) 소단원
Ⅱ. 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 전 학년 학습 내용과의 관련
Ⅲ. 대단원 교수 학습 운영 방안
1. 교수 학습 계획
Ⅳ. 지도상의 유의
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연구회, 1992.
장상호, 학습의 인간화, 서울:교육과학사, 1990.
정태범. 교육행정학. 서울: 정민사, 1994.
진위교, 홍성재, 교수·학습의 과정 ─ 학습지도 ─ 서울 : 교육출판사, 1973.
최희선, 김문수, 한상진외 1인. 선진국의 교육관리 및 교육과정 편
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(특별활동교육과정)의 평가
1. 목적
2. 기본 방향
Ⅸ. 특별활동(특별활동교육과정)의 지도 방법
1. 자치 활동
2. 적응 활동
3. 계발 활동
4. 봉사 활동
5. 행사 활동
Ⅹ. 특별활동(특별활동교육과정)의 제고 방안
?. 결론
참고문헌
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3학년
4. 4학년
5. 5학년
6. 6학년
Ⅴ. 통계지도(통계교육)의 활용프로그램
1. 단추로 만드는 수학세계
2. 나의 신체 변화
3. 그래프를 활용한 평균의 의미 구하기
4. 12간지에 대하여
Ⅵ. 통계지도(통계교육)의 방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교재 참고 생활법률 (30점 기준)
■ 제1편 가정생활과 법(제1강 부부의 관계: 혼인과 이혼, 제4강 재산상속)
■ 제2편 직장생활과 법(제5강 취업과 근로조건)
■ 제6편 분쟁해결과 권리구제 및 법(제15강 비사법기관의 권리구제와 법률구
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현황 및 문제점 》
1. 방과후교실의 유형
2. 방과후교실의 현황
3. 방과후교실에 참여하는 사람들의 의견
《 방과후 교실의 문제점을 보완하기 위한 방안》
1) 방과 후 보육시설의 양적 확충방안
2) 법적 제도적 측면의 지원
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급식의 의의와 필요성
3. 우리나라 영유아보육시설 급식의 현황
4. 영유아보육시설에서의 급식 기본 계획
5. 어린이급식관리지원센터(제도)의 개념
6. 어린이급식관리지원센터 설치의 법적 근거
7. 결론
8. 참고 자료
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및 관리기준
2. 교육적인 급식운영
Ⅴ. 학교급식(단체급식)의 개정법
1. 제1차 개정
2. 제2차 개정
3. 제3차 개정
4. 제4차 개정
5. 제5차 개정
Ⅵ. 학교급식(단체급식)의 필요성
1. 균형잡힌 영양공급
2. 올바른 식습관 형성
3. 사회성 함양
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연구기관 등에 위탁할 수 있음
(5) 보육시설연합회
- 영유아의 보육사업의 원활한 추진과 보육시설의 균형적 발전, 보육시설간의 정보교류 및 상호협조 증진을 위하여 보육시설연합회를 설립할 수 있음
(6) 보육실태조사
- 영유아보육법의 적
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법의 문제점 및 해결방안
1. 청소년보호법 체계상의 문제점 및 발전 방안
1)입법취지 측면
2)유해환경의 규제측면
2. 청소년보호법 시행상의 문제점 및 발전방안
1) 청소년보호법 인지도 측면
2) 청소년보호법 시행측면
Ⅳ. 결론 및 느
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