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자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.09.02 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 누리과정 중 수학적 탐구하기의 중요성 2. 3-5세 누리과정
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자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.02 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 수학적 탐구하기의 중요성 2. 3-5세 누리과정(수
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  • 등록일 2014.04.26
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자료 영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.08.02 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과학교사로서 유아 과학지도 시, 지
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Ⅰ.행동주의의 개관과 발달 제1·2차 세계대전 사이에 심리학 이론을 지배했던 매우 영향력 있는 심리학파이다. 고전적 행동주의는 전적으로 측정할 수 있고 관찰할 수 있는 자료에만 관심을 두었으며, 사고·정서 및 내적인 정신적 경험과
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교과교재연구 및 지도법 동영상 강의 및 강의록 교육부, 보건복지부- 2019 개정누리과정 놀이 실행 자료,놀이 이해자료, 해설서, Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 2. 사회교육을 위한 교수학
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자료 영유아교육 활동자료집 편집부 저 | 아이코리아 | 2014.11.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.08.02. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과학에 대한 나 자신의 태도 및 장단
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자료 영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02 5세 누리과정 애플비 편집부 저 | 애플비 | 2013.08.15 표준보육과정
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자료 영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.02 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정의 아동과학지도 내용
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자료 한국교육공학회 저, 교육 공학 탐구, 박영사, 2016. 박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학출판부, 2010. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011. 박남숙, 안은정, 유아교수매체의 이론과 실제, 공동체,
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자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 표준보육과정의 개념과 주요 내용   가. 개념   
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