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,,(여러가지 반응,,)
교사: 자 그럼 우리 간식먹게 모두 손씻으러 가자
- 노래배우기 끝~ - ☆전체주제
☆생활주제
☆활동
☆대상
☆인원수
☆교육목표
☆교수자료
☆활동방법
☆교구제작과정
☆사후활동
☆상호작용
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⑧ 하드보드지를 가로 3㎝, 세로 4㎝로 삼각대를 만들고 귀여운 그림을 뽑아서 앞뒤로 붙인다.
▶ 교구사진
참고사항
및 유의점
사전에 어린이집 주변에 무엇이 있는지 사진자료, 견학 등의 경험을 갖는다. 교육 계획안 및 교구제작과정
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래가사중 가사대신 그림으로 할 부분을 정한다.
그림을 가사크기와 비슷한 크기로 만든다.
제목, 가사를 같은 여백에 맞게 알맞게 자른다.
그림밑에도 그림을 표현할 작은 가사를 붙인다.
하드보드지 2장을 투명시트지로 연결시켜준다.
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만들기 준비
1) 둥근 쟁반에 코팅된 시트지를 부착한다.
2) 종이컵을 골대모양으로 적당히 자른다.
골대만들기
3)포스터물감을 이용해 종이컵에 색칠을 한다.
4) 이쑤시개 위 뾰족한 부분에 보호구를 끼운다.
5) 색종이로 컵 색깔과 같은
깃
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과정에 참여하여 어린이의 낮잠, 식사, 옷 입고 벗기, 씻기 등을 돕고, 자료를 제작하거나 제작과정을 돕고, 이야기나누기, 음률활동, 자유놀이 등의 제반 교육활동에 참여하여 교사를 보조하는 것 등이다. 현실적으로 유아교육기관을 직접 방
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실습생 교재 교구 제작 일지
결제
지도교사
원장
제목
제작일
활동영역
제작자
목 표
대상연령
준비물
재료
제작과정
활동방법
평가
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교구제작서1
제목 : 무슨 맛일까요?
주제 : 나의 몸(게임판)
영역 : 과학영역
연령 : 만 4세
집단형태
수준
목표
교육과정 관련요소
재료
제작방법
교구제작서2
제목 : 어떤 느낌일까요?
주제 : 나의 몸
영역 : 과학영역
연령 : 만
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제작서, 아동교구제작서, 아동교구 제작서, 아동교육제작서, 유아교육제작서)
활동명 : 냠냠쩝쩝 꾸륵꾸륵 속보이는 뱃속탐험
대상연령 : 만5세
생활 및 활동주제 : 신체(건강영역)
집단크기 : 소집단
활동목표 :
▪소화의 과정을
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교구명 : 같은 우산 찾기
관련생활영역 : 수․조작영역
대상연령 : 만 5세
활동인원 : 1명
활동목표 : ․접은 우산을 편 우산과 연결할 수 있다.
준비물 : 하드보드지, 탄트지, 한지, 장구핀, 투명시트지
제작과정 :
1․ 하드보드
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과정 9월 주제인 ‘세계 속의 우리나라’에 맞춰 유아들이 우리나라를 상징하는 것에 관심을 가지고, 우리나라의 역사와 자랑거리에 대해 알며, 세계 여러 나라의 문화유산에 대해 알아볼 수 있도록 게임 형태의 교구를 제작하게 되었습니다.
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