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교보문고, 1993
유무열 / 한국의 농악, 강원 : 강원일보사, 1983
최익환 / 풍물놀이 교본, 서울 : 도서출판 풍물, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 농악지도(풍물놀이교육, 풍물굿학습)의 용어
1. 두레패
2. 잽이
3. 열 두발 상모
4. 채상모
5. 멍석말이
6. 풍
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자기자본 비율
3) 이익금의 적립
4) 이익배당율
4. 유동성규제
1) 예대율
2) 유동성자산 비율
3) 업무용부동산 비율
5. 허용 가능한 업무
1) 은행의 겸업금지
2) 임원의 겸업금지
6. 대출의 규제
1) 대규모대출규제
2) 계열기업군에 대한 여
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교보문고
강좌중국사 3, 서울대학교 동양사학연구실, 지식 산업사
중국사강요, 북경, 인민출판사
(중국통사 하), 이진복, 김진옥 옮김, 학민사
중국통사, 신승하 편역, 우성 인쇄사
중국사, 조병한 편역, 역민심서
문화사, 서울대학교 출판
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교보문고
중국사. 조승한. 역민사
송대사회경제사 연구. 교석림. 형설출판사
문화사, 윤혜영 편역, 홍성신서
중국통사, 신승하 편역, 우성 인쇄사 1. 당시의 시대적 상황
2. 송대 사대부의 등장배경
3. 송대 관료의 일반적 성격
4. 송
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교보문고.
임선하(1994), “열린 교육 이상으로서의 창의성 교육”, 전국 열린 교실 연구 응용 학회지, 2(2), 89～98.
우종옥, 전경원 역(2001). 창의적인 교사 창의적인 학생. 창지사
형지형(2001), (창의력을 신장시키는) 통합적 독서 교육 상, 하, 인
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교보문고, 1984
이기동 외, 『韓國古代史論』, 한길사, 1988
이지린, 강숙자, 『高句麗 歷史』, 논장, 1988
-論文-
지병목, 「高句麗 成立科程에 대한 考察」
홍정우, 「高句麗 建國始祖 追慕王에 대한 一考」漢陽大 碩士 論文, 1989 Ⅰ.서론
Ⅱ
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교보문고.1985 Ⅰ. 서론---------------------------------------------------------------------------------3
Ⅰ- 1. 연구의 필요와 목적
Ⅰ- 2 연구 범위와 방법
Ⅱ. HTP검사의 이론적 근거
Ⅱ-1 그림의 발달적 측면
Ⅱ-2 그림의 상징성
Ⅲ. HTP검사의 실시
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교보문고
◆위키피디아 : http://www.wikipedia.org/ Ⅰ. 서론...................................................2
Ⅱ. 본론...................................................2
1. 사회복지사 리더십의 정의와 이론......................2
(1)사회복지사 리더
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교보문고
위르겐 하버마스. 1995. 소통행위이론 서규환 외 옮김. 의암출판. p 15-20.
본론 1-(2) NU, S. 171-178 참조. 그리고 TKH, Bd. 2, S. 583-591 참조
본론 3-(1) TKH, Bd. 2, S. 494-498 참조
본론 3-(2) TKH, Bd. 2, S. 498-504 참조
본론 4-(2) TKH, Bd. 2, S. 522-523 참조
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교보문고
위르겐 하버마스. 1995. 소통행위이론 서규환 외 옮김. 의암출판. p 15-20.
본론 1-(2) NU, S. 171-178 참조. 그리고 TKH, Bd. 2, S. 583-591 참조
본론 3-(1) TKH, Bd. 2, S. 494-498 참조
본론 3-(2) TKH, Bd. 2, S. 498-504 참조
본론 4-(2) TKH, Bd. 2, S. 522-523 참조
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