|
교육연구회(1996), 실과교육, 서울 교육출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 지도대상
Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)와 현황
Ⅴ. 초등학교 실과교과(실과교육)와 내용
|
|
|
활용한다.
1) 교수매체의 선택 및 활용
‘주어진 조건에서 가장 효과적인 학습이 일어날 수 있느냐’를 집중적으로 고려하여 결정.
절차적 모형 중 가장 잘 알려진 것은 ‘ASSURE’ 모형이다.
ASSURE모형
· 학습자분석단계
· 학습목표 진술단계
|
|
|
활용할 수 있는 다양한 평가도구 개발보급 언제 어디서나 쉽게 활용할 수 있도록 평가도구를 위한 데이터베이스를 구축하여, 전국적인 정보통신망과 연결시킬 필요가 있음
4. 교사의 업무 부담 경감 및 교육 여건 개선
교사들이 교육 및 평가
|
|
|
현황 및 문제점
(1) 교육 정보화 기반의 미흡
교육 정보화를 위해 무엇보다도 선결되어야 하는 과제는 컴퓨터를 널리 보급하는 것이다. 우리 나라는 획기적인 투자를 통하여 대규모로 교육 기관에 컴퓨터를 보급하고 있지만, 자유로운 활용이
|
|
|
교사교육 제17권 제1호 2000.
7. 교원의 현직교육 평가모형 연구, 고원태 박사학위논문, 전북대학교 대학원
8. 2002년도 교원연수운영방향. 서울: 교육인적자원부, 2002 Ⅰ. 교원연수제도의 현황과 문제점
1. 현행 연수제도 상황
2. 현재의 연수
|
|
|
활용한 사이버 교육의 실시 및 관계 법령 정비
직업교육기관에서 필요한 시간에 필요한 교육훈련내용을 학습자들에게 제공하여 줌으로써 교수-학습의 생산성 향상에 기여할 수 있는 적시교육의 확대가 필요하다. 원격교육을 위한 가상학습
|
|
|
교육정보화 관련 경진 대회 지원 활동
국내외의 다양한 교육정보화 관련 행사 및 경진 대회(예 : Thinkquest, Netdays, WebMag, NezzQuiz 등)를 지원한다.
uni@schule 사업
SaN에서는 예비 교사들의 자질 향상과 초, 중등학교에서의 인터넷 활용 활성화를 위
|
|
|
교육 장단기 정책 수립, 중점 실천 과제 및 유치원 개선 및 질 향상 추진 자료로 활용할 수 있으며, 유아교육개혁 방안이나 정책이 유치원 현장에서 얼마나 잘 구현되고 있는지를 파악하고, 유치원 교육의 개선 및 유치원 체제 발전을 위한 정
|
|
|
현황과 발전방안』. 한국노년학 18-2. 1998.
윤석향, “노인의 여가활용과 여가교육에 관한 사회교육학적 연구”, 서강대학교 석사학위논 문, 1997.
이가옥외, 『노인생활실태 분석 및 정책과제』, 한국보건사회연구원, 1994.
이가옥외, 『노인정(
|
|
|
위한 계속 교육으로서의 현직 재교육이 제도적으로 강화되어야 한다. 또한 연수체제의 다양화 및 연수기회의 확대로 교육 공학 및 원격 교육 체제 확립 등을 활용하는 연수가 필요하다. 마지막으로 근무여건을 개선하기 위해 특수학급과 특
|
|
메뉴펼치기
