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용 용도 및 컴퓨터실의 주 당 사용 시간 수, 학교에서의 컴퓨터 소재지와 이에 따른 활용 형태와 같은 정확한 현황 조사 연구가 선행되어야 할 것이다. 둘째, 컴퓨터를 사용하고 있는 교사들을 대상으로 심도있는 연구를 할 필요성이 있다. 실
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교육과정을 강화하고, 전국의 학교에 컴퓨터를 보급하며, 교내 전산망 구축, 교육망 접속 등 교육정보화를 위한 교육 기반시설 확충에 전력을 기울여야 한다. 뿐만 아니라, 컴퓨터, 멀티미디어 DB, 교육용S/W 등 정보 활용 여건이 갖추어 지도록
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교육체제 구축 및 재정비 방법을 제공하는 것이 필요하고,
계획, 설계, 구축, 운영 등을 설명하는 하나의 모형으로 제시되어야 할 것이다.
3. 제언
위와 같은 문제점을 개선하고 보다 효과적인 원격학습체제의 활용과 운영을 위한 제언을 하면
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문제 ---------------------- 3
4) 연령별 스마트폰 중독 현황 ------------------------------- 4
5) 스마트폰 건강한 사용법 ---------------------------------- 5
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------- 6
1) 맺음말 -------------------------------------------------- 6
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용대상
4. 지역아동센터 운영시간
5. 지역아동센터의 운영프로그램
6. 지역아동센터 프로그램 개발의 필요성
7. 지역아동센터중앙지원단...
8. 시설현황
9. 이용아동현황
10. 특별관리 아동현황
11. 경제적 상황별 아동현황
12. 지역아동센
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현황과 원인: 교육과 노동시장
중소기업청(2002) : 중소기업 인력 부족 여전히 심각
청년실업 중장기 전망과 정책과제 : LG 경제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청년실업의 요인
1. 노동력 수요측 요인
1) 수시 고용관행과 경력직 선호경향
2) 괜찮은
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보급되어 확산되는 과정에는 필연적으로 여러 가지 장애 요인에 부딪쳐 그 확산이 순조롭게 진행되지 못하는 경우가 많다.
(3)인터넷 활용을 위한 발전사항
① 교육현장의 일선 교사들이 변화하는 교육환경을 열려있는 마음으로 받 아들일
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용되는 설치형 소프트웨어나 웹 서비스 등으로 구현
동영상, 이미지, 사운드, 웹페이지 등의 멀티미디어 콘텐츠 활용
학생들과 정보 교환, 교사와의 상호작용 등 적극적인 인터랙티브 기능 탑재
웹 기반 학습
l국내 교육과학기술부의 디지
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교사의 직전 교육을 위해서는 컴퓨터 기본 소양에 대한 과목을 전 교원양성 기관에서 학부 학생들이 필수로 듣도록 제도적인 장치를 마련하여야 할 것이고, 각 교과 교육 관련 과목도 컴퓨터와 통신을 활용한 수업 방법에 대한 사례 분석 및
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교사의 직전 교육을 위해서는 컴퓨터 기본 소양에 대한 과목을 전 교원양성 기관에서 학부 학생들이 필수로 듣도록 제도적인 장치를 마련하여야 할 것이고, 각 교과 교육 관련 과목도 컴퓨터와 통신을 활용한 수업 방법에 대한 사례 분석 및
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