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논문 16건

수원. 『학교위기관리』1999. 학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활동 방안­2001 경일 여자고등학교 학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북­2004 황경식 헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000 창원시 청소년종합상담실. 『학교
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.10.21
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  • 저자
학생만 발표해 봅니다.(자율적) ◆ 오늘 수업에서 가장 중요한 것은 어떤 소비가 잘못되었다는 것을 아는 것이 아니라 살아가면서 합리적인 소비를 태도입니다. . 【형성 평가 및 후속학습 안내】 ◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
할 수 없다. 공부와 연구는 교사자 지녀야 할 평생 본문이기도하다. -8- 6. 나를 돌아보며 가. 그리스도인으로서 갖추어야 할 5가지 영역은 무엇입니까? 나. 위의 5가지 영역에서 자신에게 주어진 강점은 무엇이며 그것을 어떻게 개발할 것인지
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2008.11.02
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  • 저자
상담 ④ 특별활동의 강화 ⑤ 학교 주변 유해 환경의 일제 정비 ⑥ 교사와 학부모의 협조체제 ⑦ 기타( ) 20. 집단 따돌림 문제가 학교 내에서 해결되지 않는 이유는 무엇이라고 생각하십니까? ① 학생 개인의 신상 문제 때문에 ② 선생님들이
  • 페이지 69페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
있다는 것 역시 발견해냈습니다. 한 발 앞서는 정부의 빠른 정책적 지원을 통해 e-스포츠가 그 기반을 탄탄히 하고 산업적 가치를 인정받을 수 있도록 해야 한다고 생각합니다. 모두 수고하셨습니다 ! 사회학과 20071 1학년때는 교양과목만 들
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
할을 할 수 있도록 한다면, 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 독서 행사와 독서기록장 작성이 별개로 이루어진다면, 이 또한 담당교사 및 학생들에게는 큰 부담으로 작용할 수 있다. 2. 독서기록장을 활용한 프로그램 지나친 흥미
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
할 수 있는 것들로 구성되어 있다. 결론적으로 다중지능이론의 요체는, 인간이 누구나 어떤 지능에서는 강점을 보이고 어떤 지능에서는 약점을 지닌다는 전제 아래서, 학생 개개인의 다양성과 평등성을 존중하면서, 학교교육이 학생의 요구
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
학생의 불안감소에 미치는 효과. 고려대학교 교육대학원 석 사학위 논문. 왕동순(1998). 시험불안, 시간제한, 문항배열이 검사수행에 미치는 효과. 고려대학교 교육 대학원 석사학위본문. 최경희(1990). 자기주장훈련이 불안감소의 지속효과에
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.08.22
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  • 저자
교사상 탐색, 초등교육연구」, Vol.16, No.1 권이종(2000), 「학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」, 청소년학연구, Vol.7, No.2 김 인(2004), 「현행 초등학교 학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1 엄태동 편저(2001), 「
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2009.11.09
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  • 저자
수전공자들이 가지고 있는 생각 중 가장 잘못된 점은 4년 동안 두 개의 전공을 이수할 수 있는 큰 혜택을 받고 있음에도 불구하고 이것을 오히려 역이용하여 전공 학점을 줄여달라는 의견, 복수전공자들끼리만 학점 평가를 요구하는 학생들의
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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