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교사의 말에 상처를 입는 아이들과 학부모들이 의외로 많다. 상처 입은 학생의 학부모들이 학교에 와서 교사를 폭행한다든지, 격렬히 항의해서 뉴스거리가 된 사례가 속출하고 있다. 나도 교사 생활을 26년 하면서 주변에서 학생들을 향해 폭
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몇 년 하다가 보면 그냥 기계적으로 학생들을 가르치고 지도하고 있는 모습을 발견하게 된다고 하는데 이 책을 읽게 되면 교사 자신을 되돌아보는 기회가 될 것 같다. 나도 몇 년 후 교사 생활을 하게 될 때 잊지 않고 자기 개발을 할 수 있는
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교사의 입장에서 생각하고 하는 말들은 아이들의 눈높이에서 봤을 때 받아들이기도 감당하기도 힘들 것이다. 아이들과의 대화에서 내 감정이 중요한 게 아니라, 학생과 나의 신뢰, 진실된 의사소통이 중요한 것을 마음속에 깊이 새겨두고 내
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교사의 한마디 말이 아이의 미래를 좌우할 수 있다. 그 중대한 책임이 주어지는 말을 우리는 너무 일상적으로 마음 내키는 대로만 표출해내지 않았던가 반성해 보아야겠다. 늘 여유를 가지고 ‘나는 교사다.’라는 의식을 유지한 채 아이들을
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내가 꿈꿔왔던 학생을 이해할 수 있고 서로를 신뢰하는 학생과 교사의 관계를 만들 수 있을 것이라고 확신한다.
제목 : 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술
출판사 : 양철북
저자 : 스와 고이치
옮긴이 : 오근영
출판 : 2004년 4월 17일
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. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원
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V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라는 인식이 성장을 부른다.
2) 커뮤니케이션의 마스터키
참고문헌
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제대로 교육받지 못하는 이들을 위해 여는 야학에도 참가해 볼 생각입니다.
졸업 후엔 더욱 전문적인 지식을 습득하기 위해 대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생명현상을 분자 수준
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기술하여 주십시오. (한화그룹)
- 자신을 힘들게 했던 실패경험은 무엇이며, 그 경험을 통해 얻었던 교훈을 구체적으로 기술하여 주십시오. (한화그룹)
- 단체활동, 사회봉사활동, 해외연수 경험 등 (ADT CAPS)
- 본인이 지금까지 살아오면서
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교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 성격의 장단점
4. 아이사랑유치원의 성장에 기여할 수 있는 방법
V. 엄마마음어린이집 보육교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 외 기타활동
4.
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기술, 공학, 예술, 수학을 통합한 프로젝트를 진행함으로써, 아이들의 창의력과 문제 해결 능력을 키우고 싶습니다.
"교육은 미래를 여는 열쇠다"라는 믿음을 가지고, 임용 후에도 끊임없이 발전하며 아이들의 성장에 최선을 다하는 교사가 되
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기술하여 주세요.
2. 지원자의 인성 및 대인 관계에 대하여 V 로 표기하세요.
※ 지원자의 인성 및 대인 관계에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 사례를 기술하여 주세요.
3. 지원 전공을 고려하여 지원자에 대하여 종합적으로 평
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