|
14.04.30
보육교사론 (영유아 교사를 위한) 임승렬(교수), 김연미 외 1명 저 | 파워북 | 2014.03.10 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에
대하여 논하시오 -
|
|
|
교사-그것은 하나님의 기대이다. 그리고 당신에게 가르침을 받는 학생들에게 큰 복(福)이다.
교사가 성장하는 일에는 아무 것도 주저하지 말라. 계속 성장하기 위해서 대가를 지불하는 것을 두려워하지 말라. 성장하기 위해서 자기를 희생하
|
|
|
참고자료
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 한국보육진흥원 저 | 한국보육진흥원 | 2010
보육교사인성론 이경민, 우민정 외 2명 저 | 정민사 | 2020.03.10. 1. 보육교사의 전문성과 자기개발을 위한 영역에는 무엇이 있
|
|
|
교사들의 자기개발 노력, 그리고 학생에 대한 관심과 사랑이 함께 이루어졌을 때, 이를 바탕으로 비로소 진정한 의미의 전문성을 확립할 수 있을 것이다.
참고자료
김명희·류완영(1995).교직의 전문성 향상을 위한 한 방안. 교육과정연구 제13
|
|
|
지 살펴보았다. 보육교사는 전문인이다. 따라서 문제를 해결하고 자원을 활용하며, 타인과 원만하게 관계하면서 자기개발을 꾸준히 해야 한다. 그러기에 위에서 제시한 핵심역량을 갖추어야 하는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사
|
|
|
교사의 능동성에 따라 이루어질 수 있다. 따라서 본인은 보육교사의 윤리 특성 중 능동성이 가장 중요하다고 생각하는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 조필수, “보육교사의 교직 윤리의식에 관한 연구”, 연세
|
|
|
어린이가 등교거부를 한다.
3) 교사의 잘못된 훈육(벌)
4. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성
1) 김양 사례
2) 김양 사례의 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
『교육인적자원부 대통령 업무보고』 2003. 04. 09
보건복지부 보도자료(2003. 1. 15)
류병란(2003), 교육과정 측면에서의 사교육비 경감, 사교육비 경감대책 수립을 위한 교육정책토론회 자료집, 한국교육개발원
중앙일보, 2003년 10월 20일자
|
|
|
교사의 자기관리가 부족, 능력개발이 부족 등 그렇기 때문에 학교에서 수업을 받으면서 또 학원에서 수업을 받는다는 입장이다.
질적인 면으로 생각해본다면, 교사는 좀더 학생들에게 도움을 줄 수 있는 사람이어야 할 것이다. 교사의 자질이
|
|
|
교사의 인식- 김동춘
한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구- 김승권, 조예저
한국여성개발원 http://www.kwdi.re.kr/
한국이웃사랑회 http://www.gni.or.kr/ 1. 가정폭력범죄의 의의
1) 가정폭력범죄의 개념
(1) 가정폭력의 일반적인 개
|
|
메뉴펼치기
