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교사의 자질과 훌륭한 교사의 특성과 자세 그리고 교사상
1. 교사에게 요구되는 성품
2. 훌륭한 교사의 특성
좋아하는 교사상
3. 교사의 말하는 방법
1) 효과적인 대화 요령
2) 격려가 되는 말
3) 칭찬을 효과적으로 하는 방법
4) 효과적인
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쌓고 변화 시켜주고 편안한 동반자가 되어야 한다는 것이다. 선생님이 학생을 대하는 태도에서 변화만 주려고 하기보다는, 교사 자신도 동반자가 되어서 같이 변화하고 같이 고민하고 이야기하는 동반자가 되어야 한다고 생각한다. 교사가
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동을 활발히 하여야 할 수학 시간에서 편안함을 추구한다면, 제대로 교육을 받지 못한 것과 다름없다고 생각한다. 이를 개선하기 위해서는 학생들의 정신을 신선하게 자극하여 탐구하도록 노력하는 교사의 자세가 필요하다. 위에서 언급한
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교사는 투철하고 올바른 역사의식을 가져야 한다.
4. 결론
우리나라 교사에게 요구되는 새 시대의 바람직한 교사상
(1) 강직한 기품과 긍지
(2) 굽힐 줄 모르는 신념
(3) 인간과 자연에 대한 겸허한 사랑
(4) 항상 연구하고 공부하는 학구적 자세
(
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\"교사의 사명과 복무 자세\" ■ 서 론
□ 바람직한 교사상 탐구의 의의
■ 본 론
□ 한국의 존경받는 교사상 탐구
(율곡 이이, 퇴계 이황, 도산 안창호, 남강 이승훈)
■ 결 론
□ 미래의 존경받는 교사상 고찰
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자세와 취해야 할 자세는
각각 무엇입니까?
☞ 버려야 할 자세 :
☞ 가져야 할 자세 :
4. 성경에서는 교사가 가장 힘써야 할 가장 휼륭한 양육법이
무엇이라고 소개하고 있습니까?
5. 어린이에게는 올바른 신앙의 본이 되는 삶을 살 때, 그 결
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교사를 선정, 그의 특성에 따른 학생들의 만족도와 교사 스스로의 만족도를 알아보았다.
학생들은 대체적으로, 변혁적 리더십의 특징을 지닌 교사에 대한 만족도가 더 높다고 했는데, 특히 학생들 개개인에 대한 교사의 관심, 학생들의 의견
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자세 등이 있었다. 음악이 무거울 때와 가벼울 때를 다른 동작으로 모든 유아들이 기억하고 자세를 취하는 모습이 굉장히 인상적이었다. 리듬에 맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지
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교사와 학부모들이 함께 하는 시간의 증대와 더불어, 학생들의 솔직한 대화에 귀를 기울여 줄 수 있는 교사, 학부모의 자세가 더욱 필요하다고 본다.
학교에서는 성적만을 중심으로 교과 과정을 이끌어 나갈 것이 아니라 학생의 인성문제를
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교사문화의 혁신 이다. 즉 가장 핵심적인 요소는 교사가 학교혁신의 신념과 태도를 얼마나 내면화하고 있는가에 달려있는 것이다. 때문에 교사들의 끊임없이 연구하고 노력하는 자세가 필요하다.
현재 혁신학교가 성공적으로 이뤄지고 있는
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뜻한 마음과 딱딱하게 굳어있지 않은 자유로운 사고를 가져야 하며, 생각하는 바를 머리에 담고만 있는 것이 아니라 뜨거운 가슴과 움직이는 손발이 중요하다는 자세로 교육에 임하겠습니다. 마지막으로 건강한 교사상을 만들어가겠습니다.
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는 따뜻한 마음과 딱딱하게 굳어있지 않은 자유로운 사고를 가져야 하며, 생각하는 바를 머리에 담고만 있는 것이 아니라 뜨거운 가슴과 움직이는 손발이 중요하다는 자세로 교육에 임하겠습니다. 마지막으로 건강한 교사상을 만들어가겠습
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교사인 큰언니를 덕분에 아동의 특성과 바람직한 교사상에 대해서 많은 얘기를 들으며 자랐습니다. 또한 그간의 실습을 통해서 이 일이 제 성격과 적성에 맞는 일이라는 확신을 하게 되었습니다.
제게 기회를 주신다면 밝고 활기차게 일해서
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자세로 교육에 임하겠습니다. 마지막으로 건강한 교사상을 만들어가겠습니다. 유치원교사로서 건강한 비전을 가지고 있으며, 바로 교사가 되고자 하는 이유인 동시에 앞으로 제가 실천해나가야 할 모토입니다.
b. 한글 이력서양식 자기소개
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교사로서 학생들이 꿈꾸는 미래를 창의적으로 열어주게 할 것이며 미래 지향적인 수업진행에 대한 교육적 능력도 형성하게 할 것입니다. 이제 이상적인 초등학교 교사상에 기반이 된 능력들을 중심으로 초등 교육의 미래를 제시할 수 있는
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