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사회적 특성
4. 성인학습자의 인지적 특성과 인지적 학습장애요인 해결 교육방법
1) 성인학습자의 인지적 특성
(1) 지능의 기능
(2) 인지적 특성
2) 인지적 학습장애요인
(1) 유동성 지능의 감소
(2) 기억력의 감퇴
3) 인지
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서 활용하는 놀이유형과 특성
??? 1) 인지적 놀이
??? 2) 사회적 놀이
??? 3) 비놀이 행동
??? 4) 놀이성 놀이
? 3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
??? 1) 방문기관 소개
??? 2) 면담 및 관찰
??? 3) 강조하는 놀이유형
??? 4) 보고
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서울 중명 출판사.
권수진(2010). 명상이 성인의 스트레스, 정서 및 분노에 미치는 영향 : 중앙대학교간호학과 석사학위 논문.
박영숙(2008). 스트레스 경험과 정서지능이 신체적 영향에 미치는 영향 :순천대학교 교육대학원, 석사 학위 논문.
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중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김태종(2013), “학교의 질, 학업성취도, 과외수요에 대한 실증분석”,한국개발연구원 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차
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대학교 국정관리대학원 : 행정학과 학위논문.
김영철(2011), “사회적경제와 지역의 내발적 발전”, 지역사회연구 제19 권 제2호, 한국지역사회학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천현장 중 사회적 경제 조직의 특징
2. 기관 소개,
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사회복지사 자격제도가 적용되어 이들이 졸업하는 2003년부터 사회복지사 1급 국가자격시험이 시행되기 시작하였다. 새로운 법을 통해서 사회복지사는 세 개의 등급으로 구분되었다. 이 중 사회복지사 1급은 4년제 정규대학 및 대학원 졸업생
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서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노인교육의 개념 및 의의
2. 교육의 기능
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사회복지위원장, 서울대 사회과학대학 부학장
(현재) 서울대 사회복지학과 교수, 한국사회복지학회 이사, 대통령직속 농특위 농촌복지분과위원장, 국무총리 청소년보호위원회 위원, 보건복지부 중앙생활보장위원
(저서) 한국사회복지론,
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중앙대학교 교육대학원 [2005] [국내석사]
김미희 <서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로> 계명대학교 교육대학원 [2006] [국내석사]
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서
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대학교 관광개발학과 3학년
최용혁, 이서희, 조일선
1. 귀하께서는 어느 때 승용차를 사고 싶다고 느끼십니까?
1 대중교통 이용에 불편을 느낄 때
2 주변에서 본 차가 너무 멋있다고 느낄 때
3 사업(업무)상 필요하다고 느낄 때
4 사회적 지위상
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