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자기소개서 만들기, 다른 사람이 본 나의 모습(예시)
1) 목적
2) 활동 방법
Ⅵ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 방법
1. 교과를 통한 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
2. 특별활동을 통한 지도
1) 학급 활동
2) 학교 활동
3. 재량 활동을
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선생님으로부터의 의견을 듣는 것이 중요하다. 이를 통해 세특 작성은 단순한 형식에서 벗어나, 개인의 이야기를 담은 생생한 자기소개서로 발전할 수 있다. 디지털 시대에 맞춰 온라인 플랫폼을 활용한 세특 작성법 교육이 필요하다. 다양한
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선생님 자신에게도 그렇게 생각되면 ‘그렇다’로, 그렇게 생각되지 않으면 ‘그렇지 않다.’로, 잘 모르겠으면 ‘잘 모르겠다.’로 대답해 주십시오.
순서
문항
그렇다
모르
겠다
그렇지 않다
1
지난 평생을 돌아볼 때 후회할 일이 별로 없
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교사자질 추출에 관한 분석 연구, 교육학연구
◇ 심진구(1975), 교사의 역할과 그 전문적 기능, 서울 : 중앙적성연구소
◇ 이영숙(2002), 사회과 교사 자기 자질 개선을 위한 행위당사자 연구, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 안창선
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학교인 자립형 사립학교는 명문대학 입학을 위한 입시학원으로 전락할 위험이 크다.
둘째, ‘고등학교의 서열체제’를 다시 만들어 중학교의 입시 과열화를 부추길 것이다. 부모의 경제력에 따라 학교 선택이 결정되고 고교입시를 위한 사
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학교 정보부 교사 업무, 한국초등교육학회, 초등학교 교실의 문제와 진단, 한국초등교육학회 연차학술대회, 2001
전교조참교육실천위원회 편, 학교붕괴, 서울 : 푸른나무, 1999
전종호, 해체되는 학교, 학교붕괴, 서울 : 푸른나무, 2000
정범모, 학
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자기 주도 학습 및 범교과 학습 활동의 추진
2) 단위학교의 교육과정 편성?운영의 자율성 확대
3. 학습 부담 경감과 교과 구조의 점진적 확대
1) 3, 4학년 학생의 학습 부담 경감
2) 학년별 수업 시간 수의 조정
3) 노작 중심의 실과 실습 교육
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교사론. 서울 : 교육과학사, 1995
노종희, 교원양성제도의 쟁점과 문제점, 교육평론, 2004
박덕규 외, 교원 양성 체제의 개혁 방안 연구 보고서, 서울 : 한국교육개발원, 1997
이계한, 교원단체의 위상과 역할에 관한 교사의 인식연구, 인하대학교
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속진한다면 수락하겠는가?
7. 자기반에 속진자가 들어온다면 어떻게 하겠는가?
8. 속진 후의 추수 지도는 필요한가?
9. 속진제의 실시 범위는 어느 정도가 좋은가?
10. 속진제 도입 시의 예견된 문제점과 보완 조치는 무엇인가?
참고문헌
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학교 규율 위반，학생 본분 이탈 행위에 한해 제3자가 없는 닫힌 방 안에서 교사가 체벌
* 학생의 후대퇴부 의복 위에 가하며，표면이 매끄럽고 둥글며 직경 0.7㎝를 넘지 않는 회초리로 6대 이내
※체벌을 금지한 나라는 이슬람권 국가와 독일
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