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전문지식 583건

전형 요소 단순화와 외국어 무상 공교육 대폭 확대 등의 방안도 내놨다. 이와 함께 지식 인프라 구축 방안도 제시했다. 종일 학교 활성화, 주거 밀착형 문화예술회관 겸 도서관인 `문화예술지식 사랑방' 조성 등을 통해 사교육을 대체할 수 있
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수시 논술 문제” “대입 학력고사 본고사 기출 문제집” ♦ 들어가기 ♦ 본론 1. 본고사의 정의 2. ‘예비고사 + 본고사’의 등장 배경과 의미 3. 본고사의 평가 3.1 본고사의 반영비율 3.2 본고사의 평가방법 4. 본고사가 당
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전형하게 하고 입학 후에 더욱 치열하게 경쟁할 수 있는 제도적 장치를 마련해야 할 것이다. 둘째, 현재와 같은 정부주도의 획일적인 점수화 시험대신, 대학 입학 시험을 입학자격시험 혹은 중등 교육 졸업 자격시험으로 대체하고, 연간 수시
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현상과 문제 본론Ⅰ. 1. 신자유주의 2. 사교육 3. 공교육 4. 특목고 5. 자사고 6. 교육의 양극화 7. 교원평가제 8 . 대학입시 본론Ⅱ. 교육의 양극화 결론. 글을 마치며..
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  • 등록일 2006.12.27
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종합적인 치료해갈 수 있어야 한다. 그런 면에서 이런 상황에서 위험한 사람은 어줍잖게 만병통치약을 내 놓거나, 병이 깊지 않다고 우기는 사람들이다. 환자의 상태를 인정하고 자신이 할 수 있는 일이 무엇인지 각자가 선 자리에서 찾아보
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입학제도 □ 관련 법규 □ 현 황 ▶ 향후 과제 Ⅳ 특수교육 종합 발전방안 향후 특수교육 추진 계획 1. 통합교육 환경에서 특수교육 기회보장 2. 교육방법의 다양화 및 개선을 통한 특수교육 3. 교원의 특수교육 책무성 및 전문성 제고 4. 특수교
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교육공동체 구성원인 교원, 학생, 학부모, 교육행정자 모두 진지한 자기성찰을 통해 위기에 처한 공교육을 정상화시켜야 할 것이다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 공교육의 문제점 Ⅲ. 공교육 정상화를 위한 학교 교육행정의 개선 방안 Ⅳ. 결론
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  • 등록일 2005.07.06
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전형으로 요약된다. 각 대학이 고교 교육의 정상화를 위해 다양한 전형을 통해 변화를 꾀하고 있는 것이다. 서울대 유영제(劉永濟)입학처장은획일적인 공교육 시스템이 문제가 있지만 이는 대학에도 책임이 있다”고 전제,대학들도 공교육
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  • 등록일 2004.12.18
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입학 전형 방식이 도입되고, 수행평가와 수시 평가 등이 확산됨으로 인하여 학생들은 수준별 집단에서 학습한 내용에 대하여 평가받을 기회를 갖게 될 것이다. △ 수준별 수업의 개념이란 △ △ 수준별 수업이 왜 필요한가 △ △ 수준별
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  • 등록일 2004.12.23
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전형하게 하고 입학 후에 더욱 치열하게 경쟁할 수 있는 제도적 장치를 마련해야 할 것이다. 둘째, 현재와 같은 정부주도의 획일적인 점수화 시험대신, 대학 입학 시험을 입학자격시험 혹은 중등 교육 졸업 자격시험으로 대체하고, 연간 수시
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  • 등록일 2003.12.20
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