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수시 모집’이라는 전형 방법을 도입하였다. 그러나 이 제도에 기대를 걸고 있던 다수의 순진한 학생들을 배신하면서 대학은 과고, 외고와 몇몇 강남 학교 학생들에게 특권적 입학기회를 제공하기 위한 고교 등급제를 등장 시켰다. 상황을 뻔
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  • 등록일 2005.02.02
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방안들을 확정하고, 하나씩 체계적으로 실천에 옮기는 작업을 시작하여야 한다.y 1. 문제제기 2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정 3. 우리나라 교육 개혁의 현황 4. 영/미의 대학입시제도 5. 대학입시 제도개혁의 방안 6. 전망
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  • 등록일 2005.10.12
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업소 집창촌을 전전하다 쉼터에 입소한 B씨도 각고의 노력 끝에 올해 여름 대입검정고시를 통과한 뒤 모 대학 피부관련학과에 도전, 당당히 입학통지서를 받아들었다. 내년 3월 대학입학에 앞서 예비지식을 쌓느라 모 대학 사회교육원에 다니
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  • 등록일 2005.06.05
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교육·문화·청소년·복지·시민단체와 교육청, 시(도,군)청간 학생교육을 위한 협의체 구성), 학교 내 지역단체와의 연계 시스템 마련(학교내 학생복지 및 지역연계전담부서 설치) 교육부는 사교육비 경감대책의 하나로 유명강사를 모집하여
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  • 등록일 2005.04.26
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교교육을 실시하고 있다. 하지만 그 나라들에서 문제가 생기지 않는 것은 학생들 스스로가 그 학교들을 선택했기 때문이다. 몇몇 학교의 경우 해당 종교 신자만을 대상으로 입학생을 뽑고, 그렇지 않은 경우라 하더라도 대부분이 그 종교를
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  • 등록일 2005.03.27
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청소년문화의 원인 V. 결론 1. 논의의 요약 2. 대안 - 대중성과 상업성 3. 대안 - 청소년 하위문화 4. 맺음말 * 참고문헌 * 별첨 : 자료 1. 문체의 비교 자료 2. 이윤세 양의 입학에 대한 성균관대 연기예술학과의 입장
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교, 1990) 김재기, 「최신인사행정론」, (서울 : 형설출판사, 2002) 김중양, 「한국인사행정론(제4판)」, (서울 : 법문사, 2002) 오석홍, 「인사행정론(제4판)」, (서울 : 박영사, 2000) 중앙인사위원회, “2004년도 주요업무계획”, 2004. 4. 23 중앙인사위
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  • 등록일 2005.03.14
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청소년문화의 원인 V. 결론 1. 논의의 요약 2. 대안 - 대중성과 상업성 3. 대안 - 청소년 하위문화 4. 맺음말 * 참고문헌 * 별첨 : 자료 1. 문체의 비교 자료 2. 이윤세 양의 입학에 대한 성균관대 연기예술학과의 입장
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  • 등록일 2004.06.22
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입학해서 예비대학생으로서 수업도 듣고 친구도 많이 사귀고, 남자친구도 사귀게되고, 지금처럼 레포트도 써 보게 되었는데... 난 지금 이 순간이 너무 너무 행복하다. 아마도 앞으로 지금처럼만 행복하다면 내 인생은 늙어서도 아니 죽어서
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  • 등록일 2004.08.08
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교육을 받을 권리"가 있음을 명시하고 있다. <참고문헌> 고건(1996) "대학교육개혁의 과제", 한국대학교육협의회/한국사립대학총장협의회 (편), {21세기 교육을 위한 사립학교 진흥법 제정을 위해}. 교육부(2000) "2001학년도대학입학전형기본
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  • 등록일 2003.10.28
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