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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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대학교 교수논문집, 8, 409-431.
조성은(2008). 표준보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학위논문.
지성애(2009). 유아교사의 미술교육에 대한 교수 효능감. 한국영유아교원교육학회 2009추계
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교수 모델
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델
2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프
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병원 근무자의 스트레스와 직무만족도에 관한 연구, 대구한의대학교 보건대학원 석사학위 논문, 2003
5. 임문혁, 종합병원 간호사의 직무만족에 관한 연구, 서울 대학교 대학원 석사 학위 논문, 1984
6. 이상미, 간호사의 직무특성과 개인의 성격
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서울: 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사(EBS) (2010). 하나뿐인 지구: 녹색병원 숲.
한국문화방송(MBC) (2005). 숲의 신비 피톤치드: 그대의 속살을 보여다오.
한유미 (2010). 숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제, 한국영유아보육학, 60, 1-18.
今
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서울시니어스타워는 도심형 실버타운의 첫 번째 건설임 만큼 실질적인 입주자에 대한 시행착오가 많았는데, 입주자의 세세한 요구에 대한 불만을 계속적으로 보완개선하였다. 송도 병원과의 연계를 통한 의료 서비스 시스템을 적극 활용하
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대학교, 1996.
제주교육청. 열린교육. 제주: 삼화상사인쇄소, 1995.
조성자 편저. Maria Montessori의 자유개념과 자유작업의 원리. 서울: 중앙적성출판사, 1996.
한국교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12).
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교수는 자신의 저서 『개혁주의 목회신학』에서 평신도를 위한 제언 중 첫 번째로 이러한 구비 사역(equipping ministry)을 들고 있다.
) 황성철,『개혁주의 목회신학』(서울: 총신대학교출판부, 2000), p. 316.
팀 목회란 교회의 구성원 하나 하나가
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교수) 논문 “한반도 평화군축의 과제와 방향”
김강녕 『남북한 군사력 비교와 군축 전망』, 한국동북아학회, 2001
함택영 편. 1992. “남북한군비경쟁 및 군사적 균형의 고찰.” 남북한 군비경쟁과 군축. 서울: 경남대학교 출판부.
국방부
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대학교 대학원 석사학위논문, 인천
이영희 (2012). 응급실 간호사의 이직경험에 대한 현상학적 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문, 서울.
이춘종 (2011). 국립병원 간호사의 직무스트레스와 소진 : 완화요소의 탐색. 창원대학교 대학원
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