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교육이론의 실천적 의미
3, Bandura의 사회학습이론의 이해
1) 주요개념
2) 교육적 시사점
4, 구성주의의 의미와 인식론적 특징
1) 구성주의의 의미
2) 구성주의의 교수-학습 원리
3) 구성주의 이론의 교육적 시사점과 교
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교육, 동서양 주요 국가들의 교육, 문음사
ⅱ. 마랄리 메이베리, 이혜영 역(1997), 미국의 홈스쿨링, 박영률 출판사
ⅲ. 미래M%B(2000), 나는 솔직히 미국 교육이 좋다
ⅳ. 이일용(2000), 이교수의 미국교육 이야기, 서울 : 학지사
ⅴ. 정태범(1993), 미국
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5) 벌
3. 학습의 과정: 행동의 습득
1) 행동 조형(shaping behavior)
2) 강화계획
4. 수업을 위한 원리
1) 수업의 성질과 기본 가정
2) 수업의 구성요소
5. 학교 교육에의 적용
1) 수업 이론의 제 측면
2) 수업의 실제
3) 이론의 개괄 및 장단점
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교육과정에 대한 개념
1) 기본개념
2) 주요특징
2. 프로젝트 접근법
1) 이론적 배경
2) 교사의 역할
3) 교수방법
4) 특징
3. 레지오에밀리
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교육에서의 정보기술 활용 교수-학습’은 학생들에게 바로 이러한 기능을 가질 수 있도록 준비시키기 위한 핵심적인 전략 중의 하나라고 할 수 있다. 요컨대 정보 사회라는 새로운 사회 변화에 적극적으로 대응하기 위해서는 학교에서 학생
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교육을 받을 권리 주체의 기본권 확보·보장
2) 교육의 자주성과 전문성 보장(헌법 제31조 제4항, 교육기본법 제5조 제1항)
3) 교과 내용에 대한 이해도측정·만족도측정 등 평가는 학습의 기본적 내용을 충실히 하는 방안이다.
4) 교원의 수준
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교육훈련 수행에 어려움을 겪게 된다. 그런데 독일의 직업교육훈련은 각 행정부서간의 업무분담이 협의된 내용에 따라 잘 운영되어 대표적인 분리형 모델로 평가되고 있다.
그러나 행정업무 분리형도 문제점을 안고 있는데, 특히 직업교육
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6. 극한 개념의 형식적 지도의 어려움과 직관적 지도의 필요성
1) 극한 개념과 식 정의 사이의 간극
2) 극한 기호의 문제점과 무한개념
Ⅴ. 수학과 문자
1. 문자사용의 시초
2. 문자의 발달
Ⅵ. 수학과 피타고라스의 정리
참고문헌
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교육연구.
구가령, 임부연 (2020). 놀이 공간으로서 유아 교실에 대한 교사의 인식과 실천 연구, 한국보육지원학회지.
강민성, 황선숙, 이루리, 박경애 (2021). 보육교사의 직무환경 및 성격5요인과 창의적 교수행동 간의 관계. 인간발달연구.
김윤
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교수), 박성진 저, 교육심리학, 한국방송통신대학교, 2014.
노안영, 강영신 저, 성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한), 학지사, 2018.
천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
존 듀이(철학자) 저, 박철홍 역, 아동과 교육과
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