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는 수업의 지도 단계가 모두 드러난다.
(5) 전략적 교수법의 수업 전략
전략적 모형을 수업에 효과적으로 진해시키기 위해서는 교사가 사전에 철저한 전략을 짜서 수업에 임해야 한다.
① 수업은 전략적으로 이뤄져야 한다. ‘교사→학생’으
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만들어 보자.
3. 옛날 이야기에서 느낄 수 있는 즐거움에는 어떠한 것이 있는가? Ⅰ. 교재관
1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표
4. 단원 학습 계획
5. 과제 학습
6. 평가 계획
Ⅱ. 지도관
국어과 본시( 3/6차시 ) 학습지도안
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접근 방법
1. Piaget의 구성주의적 접근
2. Vygotsky의 사회-문화적 접근
3. 상호작용적 접근
Ⅵ. 수학적 의사소통의 방법
Ⅶ. 수학적 의사소통의 활동
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
Ⅷ. 수학적 의사소통의 교수학습방법
참고문헌
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과 능력의 변화를 발견하고 이에 대해서 토론하는 기회를 갖도록 한다.
참고문헌
* 교육부(2000), 초등학교 교사용 지도서(바른생활), 대한교과서주식회사
* 교육부(1998), 체육교육과정 이론, 서울 : 보경 문화사
* 남상준(1995), 사회과 기능영역
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간호학과 학교보건 학습지도안 과제, 교육학과 졸업생에게 피드백받음, A+ 더불어 교수님께 단독으로 칭찬받은 자료
목차
1. 교과 수업안
1. 교과 수업안
교과 수업안은 학생들에게 학교보건의 중요성을 전달하고, 간호학과의 지
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과목으로 성립시키는 것이 바람직할 것인가의 문제가 대두
되는 분야도 있다.
따라서 교과교육학의 과목으로 제시될 수 있다고 보는 것은 다음과 같다.
1) 교과교육론
2) 교과교육사
3) 교과교육과정론
4) 교과 교수-학습론
5) 교과 내용 구조화
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교대졸업자격에 영어자격인증제 도입
초등영어교사양성체제를 교대의 영어심화과정에 국한하지 말고 전교대인에게 졸업자격으로 외국어 인증제를 도입하여 누구라도 교대를 졸업하면 다른 교과와 같이 영어교과도 국민공통교과로 지도할
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교과서.
교육부(1999), 『중학교 교육과정 해설 - 국어, 도덕, 사회 』, 대한교과서.
교육부(2001), 중학교 1~3학년 국어 교과서, 대한교과서.
박수자(2001), 『읽기 지도의 이해』, 서울대학교 출판부.
박영목 외(2001), 『국어과 교수 학습론』, 교학
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교육비를 줄일 수 있도록 해야 한다.
Ⅶ. 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 발전 과제
1. 초등영어교육과정을 활성화하기 위한 다양한 자료와 프로그램을 개발 하여 보급한다
영어교과 시수 주당 1-2시간은 부족하므로 영어교과 시간을 늘리
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교육과정의 변화와 더불어 다양한 교수학습 방법의 개선을 요구하게 되는 것이다.
참고문헌
교육부 : 수준별 교육과정의 이해, 제7차 교육과정 연수 자료, 1999
소양중학교 : 단계별 수준별 교육과정 적용교과 연구, 2001
서울대학교 사범대학 부
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