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학습계획 3
Ⅲ. 학습자 실태조사 및 분석 7
1. 조사내용 및 방법 7
2. 학생실태 분석 7
3. 시사점 및 지도대책 10
Ⅳ. 본시 학습 지도계획 10
1. 단원명 및 본시학습목표 10
2. 지도중점 10
3. 교수전략 11
4. 본시 교수 - 학습 지도안 1
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학습목표
5. 대단원의 탐구주제 및 지도계획
6. 지도상 유의점
Ⅲ 본시 교수․학습준비
1. 학습자 실태조사 및 분석
2. 교수학습․방법 연구
Ⅳ 본시 교수-학습의 실제
1. 학습의 주제
2. 수업형태
3. 학습목표
4
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교수-학습 방법 ………………………………………………… ……6
5. 체육과 교육과정의 평가 …………………………………………………………………… 9
Ⅱ. 체육과 연구 수업의 실제
1. 단원 ………………………………………………
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학습목표
5. 대단원의 탐구주제 및 지도계획
6. 지도상 유의점
Ⅲ 본시 교수․학습준비-----------------------------4
1. 학습자 실태조사 및 분석
2. 교수학습․방법 연구
Ⅳ 본시 교수-학습의 실제---------------------------5
1. 학습의 주
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패스
한다.
- 가까운 거리에서 주로 사용하는 방법
③ 언더핸드 패스
일
제
학
습
학
습
과
정
단
계
학습
흐름
시간
교수-학습 활동
수업
형태
도달점 및 유의점
교사활동
학생활동
전
개
- 허리보다 낮은 위치에서 한 손 또는 두 손으로 손목의
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학습내용 중 중요점을 평가한다.
수업반성과 질문을 한다.
차시예고를 한다.(언더핸드패스, 숄더패스)
운동기구 및 용품정리를 하도록 한다.
먼지를 털어내고 씻고 들어갈 수 있도록 한다.
질서 있게 입실을 지도한다.
상호 인사 후 해산
신속
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배구를 즐기고 더 알아가며 숙련 되 가게 노력하겠다. 특히 배구 수업을 하면서 나는 언더토스를 할 때 팔이 부어오르며 적응하기 힘들었지만 점차 익숙해지는 것을 느끼면서 흥미도 느낄 수 있었다. 또한 강한 리시브를 언더 토스로 받아내
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학습매체 투입(매체 투입시기와 투입방법)----2p
3. 지도상의 유의점--------------------------------2p
4. 비용/장비---------------------------------------3p
5. 기타 사항---------------------------------------3p
Ⅲ. 본시 시즌 학습 지도안-------------------------------4~9p
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배구전용체육관)
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3
4
5
-배구종목의유례와 기초배구규칙 지도
-배구관련(비디오) 및 TV경기시청
-기술 지도부분 선수들과 미팅
-기초체력강화
-기본 패스연결 자세
-기본 언더/토스 자세
-기본 공격 자세
-기본 서브자세
(배구전용체육관)
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7
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교수-학습 방법을 사용하여 지도하며, 평가상에서 실질적 평등을 구현할 수 있도록 성차에 따른 타당한 기준을 적용하여 실시하도록 한다.
※참고문헌
체육과 수행평가 조한무 저 학문출판 2002
학습자 중심의 체육과 수행평가의 이론과 실제
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