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교수-학습자료
중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사
활용도서 목록
순
활용도서(저자)
도서 내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008)
우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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더불어, 교수-학습지원팀 내부의 협력을 강화하는 것도 중요한 활동입니다. 팀원들과의 원활한 소통과 협력을 통해, 각자의 역할을 명확히 하고, 서로의 강점을 살릴 수 있는 환경을 만들어가겠습니다. 또한 정기적인 회의와 교육을 통해 팀
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하고 성과를 공유하여 업계 전반의 교수학습 질 향상에 기여하고 싶습니다. 또한, 후배 연구자들과의 네트워크를 형성하여 지속적인 연구와 실천 활동을 전개하며, 차별화된 교수학습 컨설팅 모델을 개발하고자 합니다. 마지막으로, 교수학
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여 학생들의 학습 효과를 높이는 다양한 방안을 마련할 수 있습니다. 또한, 학생들의 피드백을 중요하게 여겨 이를 분석하고 개선 방안을 도출하는 능력도 갖추고 있어, 교수학습센터에서 추진하는 프로그램과 서비스의 질적 향상에 기여할
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원하겠습니다. 또한, 다양한 학습 자료와 콘텐츠를 개발하여 개별 학생의 수준과 관심사에 맞춘 맞춤형 교육이 이루어지도록 노력할 예정입니다. 이러한 활동들이 학생들에게 자심감과 성취감을 심어줄 수 있도록, 교수자로서의 역할을 충실
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향상에 기여하겠습니다. 더불어 교육뿐 아니라 교수님들의 전문성 향상도 중요한 목표로 삼고 있습니다. 이를 통해 교수님들의 강의 역량이 강화되고, 학생들에게 더욱 깊이 있는 교육을 제공할 수 있다고 믿습니다. 또한, 다양한 학습 분석
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역할과 책임을 명확히 하고, 열린 마음으로 의견을 공유하는 자세가 더 좋은 결과를 만들어낼 수 있다고 믿습니다. 또한, 교수님과 학습지원팀, 학생 간의 원활한 소통을 위해 항상 적극적이고 투명하게 정보를 공유하는 것이 중요하다고 생
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동료들과의 피드백을 적극 활용하여 균형 잡힌 태도를 유지하려 합니다. 이런 과정을 통해 무리하게 완벽을 추구하는 것보다 효율적이고 실용적인 방향으로 발전하고자 합니다. 이와 같은 강점과 단점을 가지고 있음은, 교수학습센터에서의
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학습 동기와 참여도를 높이기 위해 다양한 프로그램을 기획하겠습니다. 더불어, 팀 내에서의 협업을 통해 업무 효율성을 높이고, 재학생과 신입생 모두에게 도움을 줄 수 있는 체계적인 지원체계를 갖추는 것도 목표입니다. 이처럼 교수학습
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