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정보소양과 관련한 기초 지식을 보유하고 이를 이해하고 있는지의 여부를 판단하는 근거로 한다. 아울러, 활용 기관에 따라 기준점(예 : 70점) 이상을 성취한 교원에게 특정의 자격을 부여하는 방안도 있다.
실기 시험의 결과는 초, 중, 고급별
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교원정보소양인증제의 운영 방안
1) 「민간자격」으로의 인증과 자격수여기관
교사는 수적으로 대규모인데다 전국에 분산되어 있어 자격인증 절차가 유연한 민간자격인증 방안이 바람직하다. 또 민간자격 인가권자는 법률상 관련 업무를
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정보처리 기능사
정보처리 기능사 1급과 2급이 있다. 1급과 2급 시험과목은 동일하며, 필기 과목은 프로그래밍 일반, 전자계산기 일반, 자료처리 일반, 전자수학 일반이고 실기 과목은 정보처리 실무이다.
Ⅶ. 교원정보소양인증제의 평가와 활
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어야 할 것이다.
전문 교육기관으로서의 활용은 비정규 교육을 받는 학생들에게도 보다 질 높은 교육 서비스를 제공하기 위한 제도적 장치로도 역시 정보소양인증제를 활용 할 수 있을 것이다.
Ⅸ. 교원정보소양(교사정보소양) 인증제의 정
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정보소양교육은 더 중요한 문화적 분별력을 외면한 채 그 수단인 컴퓨터의 기능과 활용에만 매달려 있다. 이래서는 인간의 창조적 산물인 정보교육문화경제 모든 부문에서 국가경쟁력 향상에 큰 장애가 될 수밖에 없다고 본다.
Ⅷ. 교원정보
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소양교육, 작업장 안전수칙 등 직업훈련
② 고령인력 활용을 위한 구인구직의 취업 정보제공, 취업알선 및 상담 지원
③ 기업의 직무에 맞는 보수교육이 이루어진 인력공급
④ 박람회 개최를 통하여 노인인력을 고용하거나 활용할 기업체 연
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소양을 함께 가르치신 저의 영원한 은사 원제무교수님께 고개 숙여 감사드립니다. 심사위원장을 맡아 논문의 완성도를 높일 수 있도록 지도해주시고, 학문적인 분야와 아울러 박사로서의 인격적인 측면까지 세심하게 지도해주신 노정현교수
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교원대학교 교과 교육공동 연구소.
김명희 . 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330.
김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원.
김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발.
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교원대학교 교육 대학원 석사학위논문.
채상아(2011). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
【학술지 게재논문】
배미경황혜정(2012). 프로젝트 접근법이 유아의 사고력 증진에 미치는
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교원대학교 유아교육과 연수회 자료.
지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S.C(1994). The Project approach : A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사
(프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2
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정보 소양을 향상시키는 역할을 하고자 합니다. 이와 같이, 강원지역의 농업, 관광, 환경, 교육 등 다양한 분야에 첨단 기술을 접목시켜 지속 가능하고 혁신적인 발전을 도모할 계획입니다. 이를 통해 강원대학교에서 배운 지식을 지역사회에
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하고 왕래는 필요 없다.”라는 관례가 있음에도 불구하고 저에게 조금씩 간호사의 기본적인 소양과 정보를 제공해주셨습니다. 인턴 마지막 날에는 간호사들로부터 “어쩜 그렇게 사교성이 좋니?”라는 말과 함께 “같은 병원에서 일했으면
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소양을 바탕으로 정보화 전략을 수립하며, 국악에 대한 사랑과 열정을 계속하여 나누기 위해 노력할 것입니다. 이는 국악방송의 발전뿐만 아니라, 국내외 청중들에게 국악이 지닌 아름다움과 가치를 전파하는 데 중요한 역할을 할 것입니다.
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술을 공부하며, 실패를 두려워하지 않고 다양한 시도와 실험을 통해 배움을 실천에 옮기려고 합니다. 또한, 윤리적인 보안 전문가가 되기 위해 정보보호 윤리와 책임에 대한 소양을 키우는 것도 중요하다고 생각하여 관련 서적과 세미나를 꾸
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정보학과의 학습을 통해 정보 기술과 인문학적 소양을 결합하여, 정보 사회에 기여할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 특히, 데이터의 중요성과 정보 관리의 필요성이 강조되는 현 시대에, 이론뿐만 아니라 실제적인 문제 해결 능력을
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