|
교육, 서울:오름, 1996.
──────── , 세계로 열린 교실―중고등학교 교사를 위한 학습자료집, 서울:유네스코, 1997.
윤영관, “세계화-민족주의의 새로운 지평을 위하여”, 계간 사상, 겨울호, 1994, pp.10-39.
http://club.dreamwiz.com/unesco
김현숙
|
|
|
고등교육의 기회를 향유할 수 있게 되었습니다. 교육의 양적 팽창과 더불어 질적 팽창이 아주 중요하게 되었으며 이를 위해 우리 대학원은 최선을 다 할 것입니다. 경제적 발전과 고도의 기술 발전이 요구되지만 이에 못지않은 것이 정신문화
|
|
|
국제화 교육, 대한지적공사
박지현(2009), 세계도시 다양성과 도시성장에 관한 연구, 이화여자대학교
이지영(2004), 대학생의 국제화 의식조사, 이화여자대학교
이기식 외 2명(2003), 지방자치단체 국제화사업의 표준모형개발에 관한 연구, 경인행
|
|
|
교육 프로그램개발의 이론과 실재. 서울: 교육과학사.
노종희 외(1999). 학점은행제 시범운영 분석과 발전적인 개선 방안 연구. 교육부.
노희영(2003). 노인정보화 교육의 발전방안에 관한 연구. 석사학위 논문. 대전대학교 경영행정사회복지대학
|
|
|
교육을 중심으로 -, 연세대 석사학위논문.
이성영(1991), 국어교육의 내용 설정 및 그 구조화 가능성 탐색, 「국어교육학연구」 제1집, 서울대학교 국어교육학회,
이성영(1995), 국어교육 내용의 구조, 국어교육의 내용 연구, 서울대학교 출판부.
|
|
|
교육과 학교교육의 재구조화, 서울 도서출판 특수교육, 1997
김정권, 특수학교 교육과정 각론 시안 개발(시각장애 이료과), 대구대학교 특수학교 교육과정 개정연구위원회, 1997
강위영·정대영, 학습장애아교육, 형설출판사, 1986
방명애, 장애아
|
|
|
교육과 학교교육의 재구조화, 서울 도서출판 특수교육, 1997
김정권, 특수학교 교육과정 각론 시안 개발(시각장애 이료과), 대구대학교 특수학교 교육과정 개정연구위원회, 1997
강위영·정대영, 학습장애아교육, 형설출판사, 1986
방명애, 장애아
|
|
|
구조화와 성인학습체제개혁, 교육학연구제37권
제2호,1999,
남정걸외, 평생교육행정 및 정책 (서울: 교육과학사, 2000)
백종억, 주요국의 교육행정제도 (서울:교육과학사, 1998)
송익균, 지역사회개발과 대학의 역할에 관한 연구 (동국대학교 지역
|
|
|
교육행정학회.
이종태(2000). 학교교육 위기의 실태와 원인 분석. 서울: 한국교육개발원.
조동섭(1998). \"교육행정\". 서울대학교 교육연구소(편). 교육학대백과사전. 서울: 도서출판 하우.
조동섭(2001). \"학교의 재구조화: 관점과 과제\". 2001 교
|
|
|
교육과정의 이론과 실제, 서울, 도서출판특수교육, 1994
단국대학교 특수교육연구소, 사례 연구 방법, 도서출판 특수교육, 1993
대구대학교 학교교육 재구조화 및 완전통합교육연구소, 교과별 과제 및 활동의 연계성분석연구, 특수학교 기본교
|
|
메뉴펼치기
