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훈련은 단계적으로 실시되었다. 그러나 로마인들은 보수적 이였으며 실용적이고 실제적이면서 용감하였으며 그리고 모험심이 상하고 도덕과 준법정신을 중요하게 여겼다. 그러므로 이들의 교육목적은 애국심이 강하고 법률을 준수하며 성
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교육과정 조직
- 동일한 교과(동일한 구조, 동일한 개념과 원리)가 점점 깊이와 폭을 더해 가면서 심화되 어 나가도록 조직된 교육과정
3) 나선형 교육과정의 특징
- 연속성
- 차이
4. 유아의 지능발달단계
1) 동작적 표상 단계(stage of enactive repres
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교육이 몸에 배어 있기 때문이다.
2) 중학교에서 나타나는 특징
- 동료들과의 특별 활동에 매우 적극적이다. 항상 하고 싶은 일을 스스로 발견하고, 열심히 그 일에 몰입할 수 있는 집중력이 뛰어나다.
- 폭력에 대해서는 절대로 동요하는 법이
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교육사
전중기, 스킨스쿠버 다이빙, 형설출판사 Ⅰ. 워터슬레이
Ⅱ. 윈드서핑
1. 윈드서핑의 유래
2. 보드의 종류
1) 롱 보드(long bord)
2) 쇼트 보드(short board)
3. 장비
4. 장소
5. 유의사항
1) 윈드 서핑 추진 이론
2) 긴급 상황 대비하
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동작능력 혹은 경제적 능력의 회복만에 둘 수는 없을 것이다. 오히려 장애인이 각자의 정신적․신체적 능력의 범위 안에서 각자의 다양한 가치를 발휘하여 각양의 비장애인에 뒤섞여 상부상조하면서 인류사회를 형성하고 그 진보에 기
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교육대
김민수(1974) / 띄어쓰기 규정의 변천사
설의웅(1986) / 띄어쓰기와 맞춤법 문장 구조와 도해법, 대광 문화사
이성구(2000) / 띄어쓰기사전(띄어쓰기실무사전 개정증보판), 국어닷컴
이한(2000) / 띄어쓰기 맞춤법, 초록배매직스
원영섭(2000) /
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훈련 매뉴얼. 오스틴: 오스틴에 있는 텍사스 대학교, 사회 사업 학교, 정신 건강을 위한 Hogg Foundation.
정신 건강과 가족 문제는 자주 학교생활을 어렵게 하고 중퇴하는 결과를 초래한다. 많은 교육자들은 고등학교를 중퇴한 젊은이들이 학문적
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훈련과 상벌(책에 이렇게 쓰여있어 다른말이 생각안나네요;)에 따라 행동하지만 후기에는 도덕성과 양심이 발달하여 아동스스로 행동기준과 도덕규범에 따라 행동하려한다. 1. 아동기 발달의 특성
2. 아동기 수학교육의 중요성
3. 아동
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교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카
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교육심리학, 서울 : 문음사
▷ 박신자(2000), 심리학의 이해, 형설출판사
▷ 신명희 외(2001), 교육심리학의 이해, 학지사
▷ 신응섭 외 5인(2001), 심리학 개론, 박영사
▷ 이성진(1999), 교육심리학 서설, 교육 과학사
▷ 임창재(2003), 교육심리학, 학
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