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전통교육 / 창지사
- 임재택 / 2006 / 생태유아교육 / 양서원
- 유광수 외 공저 / 2008 / 한국문화산업연구소 연구총서2 전통문화의 세계
/ MJ미디어
- 류경화 / 1999 / 유아를 위한 전통놀이 교육 / 창지사
-교육부 / 1993 / 전통놀이 교육활동 지도자료 /
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Education)
4. 역할과 협력(Roles and Partnership)
5. 연방정부 지도력(Federal Leadership)
6. 조정과 위기관리(Coordination and Crisis Management)
Ⅹ. 사이버미술관
?. 사이버공동체
1. 이산가족 문제를 가상공간으로 옮겨오는 것이다
2. 사이버 공동체를 통한
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미술교육과정 변천에 관한 연구, 경상대 석사논문, 1987
정태진, 한국미술교육의 변천에 관한 연구;초중고등학교의 교육과정을 중심으로,
홍익대 석사논문, 1987
김진규, 초등미술교육에 있어서 전통미 지도에 관한 연구;민화를 중심으로, 강원
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중요성
Ⅳ. 자기주도적학습의 과정
Ⅴ. 자기주도적학습의 모형
Ⅵ. 자기주도적학습의 구성요소
Ⅶ. 자기주도적학습의 평가방법
Ⅷ. 자기주도적학습의 교사 자세
Ⅸ. 향후 자기주도적학습의 함양 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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전 사업 추진
7. 코리아과학기술정보협력센터(가칭) 설립 추진
Ⅴ. 남북과학기술협력과 지역혁신체제
Ⅵ. 남북과학기술협력의 문제점
Ⅶ. 향후 남북과학기술협력의 추진 방향
1. 북한의 개혁방향을 유도
2. 실질적?체계적 협력방안 모
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한국 미술전시 현황
Ⅱ. 미술 전시 호황에 따른 문제점
1. 쾌적하지 못한 관람 환경
2. 관람 예절의 부재
3. 부익부 빈익빈
4.부실한 전시내용
5. 고가의 입장료
Ⅲ. 호황의 지속적인 발전 방안
1. 하루 관람 인원을
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예경
http://www.art1.net 1. 시대별 미술의 역사
1)원시 ⋅이집트 미술
(1)원시미술
(2)이집트 미술
2) 메소포타미아 미술
3)그리스 미술
4)로마의 미술
5)19C 이전 미술 교육
(1) 20C 초
(2) 20C 후기
※참고문헌
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한국방송대학교 인터넷 가상수업 교과목 \"고전시가강독\" 사례를 중심으로,\"교육공학연구, 14(2), 103-136.
임철일(1999). \"창의적 사고의 향상을 위하여 컴퓨터 매개 통신을 활용하는 교수학습환경 설계 모형에 관한 연구,\" 1999년도 한국교육공
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전 효과
Ⅴ. 독서(책읽기)의 이점
1. 알아야 면장을 한다
2. 독서는 꿈과 희망을 실현시켜 준다
3. 시간과 공간을 초월하여 내가 만나고 싶은 사람과 만날 수가 있다
4. 독서는 자신이 원하는 인간으로 개조해준다
5. 독서를 많이 하면 사고
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동기 강화
1) 지적 호기심과 탐구 의욕 유발
2) 유능감과 자기 존중감 인식
3) 자신감과 달성 동기 부여
2. 공부하는 방법의 습득
1) 교과별 학습 방법의 습득
2) 기본적 학습 과정의 체득
3) 기초와 기본 능력 지도
Ⅷ. 결론
참고문헌
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