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모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
김영수(1996). 체육과 교수법과 교
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학습 방법에 많은 이들의 관심을 기대해 본다(손병노, 1996, 187).
◆ 참 고 문 헌 ◆
Ⅰ. 단행본
전성연최병연이흔정고영남이영미(2007), 『협동학습 모형 탐색』, 학지사
정문성(2006), 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사
정문성김동일(1998),
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활용한 수업방법도 도입하게 될 것이다.
교사에의 제언
첫째, 인터넷의 장점을 살린 교육활동을 전개한다. 사실 인터넷이 교육의 모든 문제점을 해결해 주는 것은 아니지만, 가장 많은 장점을 가지고 있으며 거대한 잠재력을 지닌 매체이다.
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활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기
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교수학습방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의, 실험주의)으로 3개의 역할(음악, 미술, 문학)로 나뉘어 조사하여 발표한다.
다. 학습요소
1) 바
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교육학연구, 12(1), 5-35.
배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사.
서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실
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ICT in the Primary School. London: Routledge.
Levin, J. (1997). Educational Network Project Planning Assistant. http://lrs.ed.uiuc.edu/network-project-guide.
McIsaac, M.S., & Gunawardena, C.N. (1996). Distance Education. In D.H. Jonassen (Ed.). Handbook of Research for Educational Communications a
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교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사
조병철, 2003 「사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사
최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사
최병모ㆍ김진영ㆍ조병철ㆍ안상환, 2004「세계화」지식기반사회
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통신사
6. 회사의 인지도
7. A/S
8. 광고
7. 다음의 각 회사 휴대폰을 평가해 주십시오.
(1.매우불만족한다 2.불만족한다 3.보통이다 4.만족한다 5.매우만족한다)
① 모토로라
1
2
3
4
5
1. 디자인
2. 기능
3. 가격
4. 행사품 및 이벤트
5. 사용가능한 이동
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활동 ----------------------------------------------- 8
가. 표상의 개념 ------------------------------------------ 8
나. 표상 매체 -------------------------------------------- 9
다.구성주의 과학교육과 표상활동 -------------------------- 11
1) 구성주의 과학교육 -
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