|
지도
(3) 장애우 대상 프로그램
① 저소득 장애인 보장구 지원
② 거택 보호 장애인 결연 후원
(4) 여성 대상 프로그램
① 여성 교양 강좌
② 외국인 여성 한글 교육
(5) 노인 대상 프로그램
① 노인학교 운영
② 노인공동사업
③ 도시교회 노인
|
|
|
및 학급경영
1) 교사관
2) 수업목표
3) 교직관
4) 학생관 및 학급경영관
3. 실제 교육실습 경험
1) 학급경영 및 생활지도
2) 수업 및 학습 지도
4. 실습 후, 나의 성장과 성찰
1) 교사관
2) 수업목표
3) 교직관
4) 학생관 및 학급경영관
|
|
|
교육프로그램
①수련거리-청소년시설에서 수련을 하는데 사용되는 교육프로그램 체험적 활동을 전제로하고 집단적활동을 가정하며 정책적의도를 포함하고있다.
②수련거리의 유형:\" 창작마당활동 모험체험활동 정보캠프활동 문예사랑활
|
|
|
공동의 책임이라는 인식을 바탕으로 지속적이고 체계적인 노력이 필요하다.
6. 참고문헌
김광일, 청소년 문제와 사회복지 실천, 학지사, 2023.
박성희, 현대 청소년의 심리적 특성과 상담 접근, 교육과학사, 2022.
이혜영, 가족 기능과 청소년 발
|
|
|
상담자
7) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅶ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 사례
1. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별 놀이체험 프로그램의 실천 방침
2. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별 놀이체험 프로그램의 실천 과정
3. 「공동
|
|
|
프로그램
① 청소년수련활동
② 청소년운영위원회
③ 청소년문화예술
④ 청소년동아리
⑤ 진로체험 및 상담
⑥ 청소년 방과 후 아카데미
(4) 기관 자원
① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 기관
|
|
|
집단의 권리
4. 차별받지 않을 권리
Ⅴ. 인권의 유엔위원회(UN위원회, 국제연합위원회)
1. 유엔 인권위원회에서의 9번 의제
2. 인권결의안 발의과정
3. 적극적으로 참여한 국가
4. 인권위원회에서 NGO의 역할
5. 인권에 대한 북한정부의 노력
|
|
|
교육대학교 대학원 석사학위논문
조선화 외(2005)「청소년 복지론」교문사
지승희(2005)「학교폭력 “어떻게 도와 줄 것인가」한국청소년상담원
청소년폭력예방재단(2013)「2012년 전국 학교폭력실태조사」
황경익(2012)「남,여 고등학생의 학
|
|
|
교육정도별 현황
?. 생활정도별 현황
1. 사회 환경적 문제
2. 심리적 문제
?. 청소년비행의 문제 해결 프로그램
1. 개별 접근적 프로그램
1) 주장훈련
2) 역할극
3) 심리극
4) 이완훈련
2. 집단 접근적 프로그램
ⅩⅢ. 청소년비행 예방
|
|
|
프로그램을 개설할 수 있으며, 학생들의 자발적인 참여를 원칙으로 한다.
㈙ 학교는 동학년 모임, 교과별 모임, 현장 연구, 자체 연수 등을 통해서 교사들의 교육 활동 개선이 이루어지도록 한다.
㈚ 학교는 학교 교육 과정 편성과 운영의 적합
|
|
메뉴펼치기
