평생교육방법론-기말교안

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평생교육방법론-기말교안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

-시군 자치구 평생교육협의회 설치
-지역주민을 위한 평생교육의 실시와 관련되는 사업간 조정 유관기관 간 협력증진
평생교육업무를 실제로 전담할 추진기구
1)국가단위 평생교육 전담기관
-평생교육진흥원
2)광역단위(시도)평생교육전담기관
-시도평생교육진흥원
3)기초단위(시군 및 자치구)평생교육전담기관
-시군 자치구 평생학습관
평생교육진흥원설치
-국가의 평생교육 진흥업무를 총괄적으로 수행
-학점은행센터 평생교육센터 독학위검정원 등 분산 운영되어 왓던 평생교육추진체제 통합하여 대국민 평생학습 서비스의 전문성과 책무성 및 효율성을 확보
평생교육진흥원의 업무
①평생교육정책사업
②평생학습도시지원사업
③대학평생교육 지원사업
④평생교육연수사업
⑤성인분해교육 지원사업
⑥평생교육 계좌제 사업
⑦평생교육프로그램 지원사업
⑧평생학습문화진흥사업
⑨평생교육 국제 협력사업
11.1.3 평생교육시설의 문제점
문제점
①그 시설의수가 절대적으로 부족할 뿐만 아니라 이러한 시설이 주로 대도시에 편중해잇다는점-교육기회의 형평성 고려하여 교육기회 적은 농어촌지역부터 사회교육시설을 설치해야한다
②시설간의 연계와 거시적인 학습체제의 구축이 이루어지고있지못한점.-사회교육시설간의 유기적 네트워크가 필요
[사회교육시설의 네트워크화(networking)]학습효과의 극대화를 위해 여러사회교육시설의 인적 물적자원을 구조적으로 연계하여 분산되어있는 교육 학습자원을 공동으로 사용할 수있게 하고 상호협력체제를 구축하는 것을 의미
③사회교육기관들이 지나치게 상업주의적으로 흐른다는점
-개인주의적 성향을 벗어나 공동체 의식과 시민의식강조
④교육자의 질 문제-사회교육에 대한 인식필요, teaching skill방법 습득 필요 평생교육사 양성
38강
11,2 주요평생교육시설 현황과 프로그램
11.2.1 청소년 교육시설
1.교육적 기능과 및 현황
-학교제도의 문제점들이 지적되면서부터 이를 해결하기 위한대안으로서 학교밖의 청소년 교육이 강조되기 시작 청소년 사회교육은 가정교육과 학교의 정규교육과정 외의 조직적인 교육활동을 의미하며 그것을 위해 만들어진 교육시설이 청소년사회교육시설이다.
현황
①생활권수련시설-일상생활권안에서 행하는 수련활동을 실시
②자연권수련시설-자연과더불어행하는 체험활동위주의 수련활동시설
③유스호스텔 청소년의 숙박 및 제재에 적합한 시설 설비와 부대 편의시설을 갖춤
2.교육프로그램
①수련거리-청소년시설에서 수련을 하는데 사용되는 교육프로그램 체험적 활동을 전제로하고 집단적활동을 가정하며 정책적의도를 포함하고있다.
②수련거리의 유형:\" 창작마당활동 모험체험활동 정보캠프활동 문예사랑활동 역사읽기활동 통일광장활동 취미생활활동
11.2.2 여성교육시설
1.교육적기능과 및 현황
-교육적 비수혜집단인 여성을 대상으로 하는 사회교육시설을 만들고 이들을 위한 학교밖의 교육을 특별히 여성사회교육이라 칭함. 대표적 시설은 여성회관 여성복지관등잉삳.
-현황
(!)여성회관
설립목적 여성의 잠재능력을 개발 자질을 향상시키고 저소득여성의 경제적 자립기반을 조성하며 여성의 사회참여 기회를 확대함으로써 여성복지를 증진하는것
(2)서울시 여성발전센터
(3)여성인력개발센터
(4)여성단체
(5)농협주부대학
2.교육프로그램
취미교육 교양교육 기술교육이 주요프로그램 이외에 복지사업 자원봉사자 지원등의 사업을 전개
11.2.3노인교육시설
1.교육적기능과 및 현황
-노인들을 자립시키고 그들의 지식과 기술을 최대한 활용하고 적극적인 사회참여자가 되게하기위 해 이제는 노인복지적 관점에서나아가 사회교육적 관점에서 노인교육이 중요한 과제로 부상하고있다. 대표적 시설로는 노인학교 노인교실이 있다.
-현황:p281참조
2.교육프로그램
①노인교실프로그램: 교양 및 상식 취미학습 건강관리와 안전 등이 주를 이룸, 정형화된 교육과정이 없고 학교마다 특성에 맞게 프로그램을 운영
②노인복지회관 프로그램 복지프로그램으로 소득보장 주거보장 의료보장 사회복지서비스보장으로 구분되며 사회교육프로그램으로서 정규과정은 건강을 주로하고 특별과정으로는 취미를 주로하고있다
③대학 및 대학평생교육원에서의 노인교육
39강
11.2.4 도서관
1.교육적기능과 및 현황
-도서관:서적 잡지 신문등 일체의 도서를 수집제공하고 독서를 위한 쾌적한 열람실을 갖추고있으며 학습자가 필요로하는 학습자료를 대출하여 읽을 수있는 등의 여러 가지 교육적기능을 수행하고 있는 기관 세계가 급속히 변화하고 문명이 복잡해짐에따라 기록정보는 과거 어느때보다 다양한 형태로 더 많은 이용자에게 편의를 제공할 필요성이 증가됨
-선진국에서의 도서관 활용
①미국의 공공도서관:어린이 및 청소년에 대한 교육프로그램 제공, 문화와 교육의 중심체적 역할 담당
②영국의 대학확장운동 대학들이 교내에 지역주민을 위한 도서관을 세우고 독서자료를 제공하고있으며 공공도서관에서는 근로자 교육과 주민들을 위한 교육실시
③스위스의 학습동아리(study circle) 학습동아리들이 공공도서관에서 모임을 가질수 있도록 장소를 마련해주고 그에 필요한 책과 비디오테잎등의 교재를 빌려주고있다
-현황 p 218 참조
2.교육프로그램
①어린이를 위한프로그램:독서교육이 주를 이룸
②청소년을 위한 프로그램:\' 문화교실은 별로 없으며 방과후 면학지도를 위한 공공 청소년독서실을 따로운영
③성인들을 위한 프로그램:대부분 주부를 대상으로 한 교양과 여가선용교육
④노인들을위한프로그램:노인들만을 대상으로한 프로그램은 거의 없는 실정
11.2.5 문화센터
1.교육적기능과 및 현황
-일반성인을 중심으로 다양한 교양교육과 여가교육을 실시하는 문화센터는 초기에는서울의 일부기관에 국한하여 운영하였으나 이제는 언론사 및 백화점을 중심으로 설치지 역과교육프로그램 그리고 참여대상등이 크게 확대되어가고있는 추세이다
-현황:1980년대 이르러 평생교육의 필요성이 강조되면서 문화센터라는 새로운형태의 평생교육시설이대량으로 나타남 최근들어 정신병원부설문화센터가 개설되어 사회기술훈련과 인간관계 훈련 지역사회 적응훈려능을 실시
2. 교육프로그램
-주로 여가선용 및 교양증진에 관한것들로 다양한 강좌가 제공되고 있으나 문화센터마다 개설하고잇는 강좌가 조금씩 다름
-경제수준의 향상에 따라 여가선용에 대한 일반적인 관심이 높아

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