|
학습자로서 본인 이 갖고 있는 인지적/신체적/심리적 특성을 분석하십시오. 특히 본인이 경험한 학습장애요인 에 대해 설명하고, 이를 극복하기 위해 어떤 평생교육방법 또는 학습전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오. (배점 : 15
|
|
|
미디어 리터러시 교육의 필요성과 효과」, 한국교육학연구, 2019.
홍지연, 『관찰학습과 긍정적 모델링』, 서울: 학문사, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰학습의 이해
2. 관찰학습의 긍정적 사례
3. 관찰학습의 부정적 사례와 예방 방
|
|
|
평생교육의 필요성
4. 이정섭의 심리적 측면에서의 평생교육의 필요성
5. 학자들의 주장을 토대로 한 평생교육의 필요성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)과 원불교
Ⅴ. 평생교육(평생학습)과 대학교육
Ⅵ. 평생교육(평생학습)의 사례
Ⅶ. 결
|
|
|
학습 목표달성 program 구안 적용을 통한 학습 부진아의 학습 능력 향상 방안
박성익(1989), 학습 부진아 교육, 서울 : 한국 교육 개발원
정원식 외 5인(1979), 학습 부진아의 원인 규명을 위한 사례 연구, 한국교육개발원
황정규(1977), 학습 부진아란
|
|
|
「청각장애 아동의 언어 재활 사례 연구」, 한국청각학회, 2019. 1. 서론
2. 인공와우 수술의 개념과 필요성
3. 인공와우 수술의 시기와 효과
4. 인공와우 수술의 방법과 과정
5. 인공와우 수술의 사례 분석
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
미술치료
7. 미술치료자의 자세
8. 미술치료 사례분석
(1) 치료배경
(2) 환자 인적사항 소개
(3) 치료목표
(4) 치료전략
(5) 치료프로그램 기획
(6) 치료방법
(7) 치료과정
(8) 치료결과 분석
9. 내가 경험해본 미술치료
<참고문헌>
|
|
|
아동학대 사망사건 가해자 40%는 징역 3년 미만, 2016년.06.02일자
[http://www.nocutnews.co.kr/news/4602338] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 현황과 사례
4. 아동학대
|
|
|
장애인 신문
7. 안창선(1991) - 학교 성교육, 교육과학사
8. 윤가현 (1998) - 성문화와 삼리, 서울 학지사
9. 장대운, 김형태, 곽노의 외 (1998) - 성교육학, 교육과학사
10. 최중옥, 박희찬(1997) - 정신지체아 부모를 위한 성교육 프로그램 모형, 대한
|
|
|
프로그램 모형 / 특수교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아의 성적 특성과 문제점
Ⅲ. 정신지체 학생을 위한 성교육의 필요성
Ⅳ. 외국의 정신지체인 성교육 사례
Ⅴ. 정신지체인의 성교육 프로그램
Ⅵ. 정신지체 학생에 대한 성교
|
|
|
장애 학생의 제한적이고 반복적인 관심과 활동에 관한 부모의 인식 및 지원 요구」. 특수교육논총, 35.1, (2019), 95-126.
김지영, 김지훈 외. 「부모교육을 통한 감각통합 가정프로그램이 자폐스펙트럼장애 아동의 감각조절과 사회적응능력에 미
|
|
메뉴펼치기
