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평생교육 차원
2) 학교교육의 제한성
3) 새로운 직업 기술교육
4) 여가의 증대
3. 사회 소비자교육의 원리
1) 자발학습의 원리
2) 자기학습의 원리
3) 상호학습의 원리
4) 생활적응의 원리
5) 지역성의 원리
6) 능률성의 원리
4. 사회 소비자
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장애
6. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적발달의 관심영역
4) 청소년복지의 초점 변화
5) 청소년 복지의 대상
6) 청소년복지의 개입방법
7) 예방의 분류
8)
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평생학습이 필수요소로 손꼽히고 있으며, 한국의 평생교육법이 그 근거를 마련해주고 있다. 교육화폐 개념을 현실화 시켜 실시하는 지역에 지역사회교육이 활발하게 전개되고 있는 사례에서 교훈을 얻을 수 있다. 공공 교육 프로그램에 더욱
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이전)에 시작하는데, 연구결과 상당한 정도의 성공을 거두었다.
절충치료 :
부가적인 치료법 : 다양한 다른 방법, 예를 들어 청각통합훈련, 음악치료, 식이 변화들이 특정한 소수의 아동들에게는 삶을 향상시킬 수 있는 것처럼 보인다.
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아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향 >>
1)한부모가정 아동을 위한 복지정책 방향
현재 한부모가정 아동을 위한 정책을 별도로 마련되어 있지 않고, 주로 저소득 한부모가정에 국한된 지원이 이루어지고 있는 실정이라, 한부모가정에
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프로그램 개발
#3 노인 자원봉사활동
I. 노인 자원봉사활동의 의의
II. 노인 자원봉사활동의 피룡성
1. 자기성숙
2. 공동체 의식 강화
3. 자원봉사의 당사자성
III. 노인 자원봉사활동의 유형
1. 주체적 입장 : 노인에 의한 자원봉사활동
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아동의 사회부적응 문제
3. 다문화가정에 대한 언론의 편견 조장
4. 가정폭력문제
5. 다문화가정의 경제적 곤란
6. 국제결혼 중개업자들의 도덕적 문제
7. 다문화가정 자녀들의 교육문제
2) 다문화 가정의 해결책
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사례를 발굴하여 홍보하고 있다.
7. 교원의 전문성 신장
교원의 전문성을 신장하기 위하여 교원의 민간기관단체 파견제(자율연수제), 교원장기 해외유학제도 등을 추진하고 있다. 교원승진제도 개선을 위해 근무성적평정요소를 구체적으로
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사례관리를 통하여 사회복지관의 종합적인 서비스를 바탕으로 직종별 자활교육훈련, 재취업알선,자활공동체 조직육성 등을 효과적으로 실시함으로써 빈곤의 세습방지와 지역주민의 자립자활을 도모한다.
③ 자활사업은 ‘가족기능강화’,
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프로그램, 소자본창업훈련, 취업 및 창업관련 정보망 구축, 안정된 주거지원
등이 이루어 져야 할 것이다.
※ 참고문헌
한림대학교 산학협력단, 취약계층 여성정책의 발전방향 연구 2006, 여성가족부 복지지원팀, 2006.
이소희최덕경, 가족문제
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