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학습의 도덕교육적 함의, 사회와 사상 제16호 Ⅰ. 도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습
Ⅱ. 도덕과교육 역할놀이학습
Ⅲ. 도덕과교육 신문활용학습(NIE)
1. 개념
2. 사례
1) NIE 활동안의 예
2) 신문을 교재화 할 때 유의할 점
3. 방법
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인공지능 (Artificial Intelligence)
지능적인 컴퓨터에 대한 연구
인간과 동물의 지능
집안청소
컴퓨터프로그램, 로봇
인공지능의 연구주제들
지식표현, 탐색, 추론, 문제해결, 학습, 인지, 행동, 자연언어처리…
자연언어처리
인공지능을 위
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게임에의 노출이 더 잦으며 인터넷 중독의 경향성이 더 높아진다고 보고하고 있다. 서울시사회복지관협회, 『결식아동 보호프로그램 워크 Ⅰ.사업의 필요성
1. 문제인식
2. 인터넷과 게임의 이용실태
1)인터넷 이용실태
2) 게임
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언어 간 장벽을 허무는 날이 올지 모르나, 우선은 인공지능을 활용한 컴퓨팅 환경에서의 최적의 언어학습 방안을 강구할 수 있을 것 같다. 클라우딩, 인공지능, 딥러닝, 빅데이터, 음성인식 기술 등 컴퓨팅 기술의 급속한 발전과 함께 컴퓨터
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프로그램(거짓말/도벽/가출)
참고문헌
김승국외 14인, 학습장애아동교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999,
김종현외 3인, 특수유아교육, 창지사, 1996,
대구대장애인종합연구소, 특수교육원리, 대구대출판사, 1997,
박찬주외 2인, 학습장애 치료교
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학습부진아의 원인
Ⅳ. 학습부진아의 예방과 치료
1. 학습 부진아 예방
2. 학습 부진아 치료를 위하여
1) 눈높이학습 프로그램 운영하여
2) 눈높이학습부진아 지도
3) 보조프로그램 활용
4) 부진아 신상 관리
5) 학습 결과의 평가
Ⅴ. 학
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활용의 저해요인 및 활성화 방안. 컴퓨터교육학회지, 1999
백영균·설양환, 교육@인터넷, 양서원, 2000
전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
조은순, MIPOS를 활용한 POSCO 및 계열사의 기업원격학습체제 논의, ONL
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학습 사례
언어학습과 관련하여 학습이 이루어지는 방식은 크게 두 가지로 분류해 볼 수 있다. 하나는 경험론적인 접근방법으로 직접적인 노출과 경험을 통해서 암묵적이고 무의식적으로 배우는 것이고, 다른 하나는 의식적이고 명시적인 방
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방법
4. 표현하기 지도
1) 말로 쓰기
2) 내리쓰기
3) 컴퓨터 활용하기
5. 수정하기 지도
1) 수정하기 지도의 원리
2) 수정하기 지도 방법
6. 조정하기 지도
1) 조정하기 지도의 원리
2) 조정하기 지도 방법
Ⅸ. 결론 및 과제
참고문헌
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7. 다문화 교육 프로그램을 위한 지원방안
1) 다문화가족 전담교사
2) 언어습득 프로그램
3) 완충 프로그램
4) 실질적 지원
5) 부모교육 지원
6) 지속적인 관심
7) 대안학교 학력 인정
8) 교사교육
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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