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활용 쉽게 배우기, 서울 : 영진.com, 2001
이준호 - perl5로 배우는 CGI프로그래밍, 인포북
오기열 - 인터넷을 통한 협동학습 프로그램의 개발, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문, 1998
원유현 - 프로그래밍언어, 정익사, 1997
정영이 - Tech Note 공개 CG
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컴퓨터가 돌을 놓을 수 없는 경우이다. 이런 경우 각각에 대해 Bset이나 Wset의 값을 설정하여 준다. Bset 과 Wset 값이 둘다 1일 경우는 둘 다 놓을 수 없는 경우 이기 때문에 게임결과를 출력하고 종료시킨다. 셋째, result 값이 0이면 사용자나 컴퓨
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언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원.
8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원. Ⅰ. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지
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활용한 총체적 언어교육이 유아의 읽기 능력과 흥미에 미치는 영향(1998), 여인선, 순천향대학교
유아를 위한 총체적 언어 교육 접근법의 효과에 관한 연구(1991). 박혜경. 이화여자 대학교 박사학위 논문.
총체적 언어 교육 프로그램이 유아의
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② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로그램
(1) 지각-운동적 접근
(2) 언어적 접근
(3) 다감각적 접근
3) 통합교육
7. 맺음말
♣참고자료 문헌 및 사이트
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봉사프로그램을 비중 있고 중요하게 진행하고 있다고 생각하게 되는 것이다. 슈퍼바이저가 자신의 업무와 사명, 자원봉사자를 존중하고 인정하고자 하는 인간적인 배려, 부드러운 태도나 언어사용, 이해하고 수용하고자 하는 열린 마음, 일
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학습 환경을 마련할 수 있다.
효과적인 컴퓨터 보조 교육은 학습 경험을 계속하도록 자극시키고 학습욕구를 증대시킬 수 있어야 한다. 그래픽, 애니메이션, 색깔, 음향, 학습자 통제, 학구적 및 정서적 중립성 등의 요소를 잘 활용하여 학생들
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게임 사용과 사회성 발달: 종단 연구, 한국발달심리학회
박지혜, 김현주(2020), 유아의 온라인 학습 경험과 학습 태도: 혼합 연구, 한국영유아교육학회 디지털교육 2024년 1학기 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공
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언어 학습의 실제
1) 주제 단원의 개관
2) 총체적 언어 학습 활동의 전개
3) 총체적 언어 학습 활동의 평가 계획
Ⅵ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 작문교육
1. 짓기 지도 교수-학습 절차 모형
2. 짓기 학습 프로그램의 활용 방법
1)
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봉사활동의 현황과 과제」, 사회복지학회지, 2018. 1. 서론
2. 본론
2.1. 자원봉사활동의 정의와 특성
2.2. 학습성(봉사학습)의 의미와 중요성
2.3. 청소년 봉사활동과 학습성의 연관성
2.4. 우리나라 사례를 통한 학습성의 효과
3. 결론
4. 참
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