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활용교육)의 정의
Ⅲ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 중요성
1. 신문활용교육(NIE)은 교실 안의 작은 변화를 위해 필요하다
2. 신문활용교육(NIE)은 창의적 사고력 신장을 위해 필요하다
Ⅳ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 주안점
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교육과 신문활용 수업
박미영 외 12명, NIE 어떻게 가르칠 것인가, 커뮤니케이션 북스, 2004
오영일, NIE수업이 가능성, 우리교육, 1998
재미있는 NIE 교실, 중앙 M&B
최상희, NIE 이해와 활용, 커뮤니케이션북스, 2003
최항규, NIE를 통한 가치지 학습프로
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활용 교육의 의의
2. 미디어 활용 교육의 유의점
Ⅵ. 홈페이지활용교육
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 창의성 및 문제 해결력 신장
3. 다양한 교수-학습 활동 촉진
4. 교육의 장 확대
Ⅶ. 신문활용교육(NIE)
1. 신문활용 교
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편성시 유의한 점
Ⅵ. 열린교육의 지도내용
1. 교육 과정 측면
1) 교과
2) 특별 활동
3) 학교 재량 시간 운영
2. 생활 지도 측면
Ⅶ. 열린교육의 주의점과 주안점
1. 주의점
2. 주안점
Ⅷ. 열린교육의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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(3) 쓰기 워크샵 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
(4) 매체 활용 학습 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
(5) 토론 중심 학습 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
(6) 신문 활용 교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥13
3. 닫는 말 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16
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교육과정의 변화와 그에 따는 효율적 교수방법에 관한 연구, 배재대학교 인문논총. 제 13집, 191-222.
이대균송정원(1998). 3, 4, 5세 유아를 위한 교재교구 연구 및 지도. 양서원.
이성은(1995). 총체적 언어 교육. 창지사.
이순희김미애김희동(1999).
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활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근
1. 총체적 언어학습의 개황
2. 총체적 언어접근법의 원칙
3. 총체적 언어학습의 필요성
4. 동시수업 지도방법
5. 동
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언어교육. 창지사.
이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002.
http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육)
http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이
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교육이 적절하게 이뤄질 수 있을지 고민하였다. 내가 시민 교육과 관련하여 한 학기 동안 배운 내용을 토대로, 특히 강의 후반부에 이뤄졌던 토론을 통해 느낀 점을 토대로 수업 목표나 주안점 그리고 수업 방식들을 생각해 보았다. 물론 미숙
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태도 경주
3) 발표자․진행자로서의 경험 : 발표불안에서 자신감 향상으로
4) 소그룹협력활동을 통한 성공적 경험 : 함께 해서 좋아요
5) 긍정의 언어적 피드백 : 칭찬과 격려
Ⅳ. 논의 및 결론
<참 고 문 헌>
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교육과
(12) 실제예문 : p대 국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18)
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행하기 위해 요구되는 역량은 다양합니다. 첫째, 전문적인 지식과 기술이 필요합니다. 언어치료에 대한 이론적 이해와 실제 치료 기술을 바탕으로 아동의 개별적인 필요에 맞는 치료를 제공해야 합니다. 저는 대학에서의 교육과 실습을 통해
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신문, 뉴스 기사는? 현대엔지니어링 합격 자기소개서
(분야 : 언어특기자)
현대엔지니어링 지원자 자기소개서 샘플
1. 성장과정
“성실함을 기반으로”
2. 성격 및 생활신조
“혼자서 해본 후 도움을 청하라”
3. 지원동기
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기 소 개 서
성
장
과
정
성
격
및
장
단
점
지
원
동
기
입
사
후
포
부 (방송국 신문사 기자 자소서) 기자 자기소개서 합격예문
1. 성장과정 및 생활신조
2. 성격의 장점 및 보완점
3. 학교생활 및 특기사항
4. 지원동기 및 향후계획
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수업시간을 벗어나 한국가정문화와 기타 다른 사회문화에 대해서 그들과 함께 어울려 다니면서 경험을 할 수 있게 도움을 줄 수 있는 여건이 준비된 열정파입니다.
외국인들에게 한국어를 가르치는 일은 단순히 언어의 습득만을 의미하는
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