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교육에서 상
호작용을 권장해야 하고, 그것도 동등성을 느낄 수 있는 또래들과의 상
호작용이 가장 바람직하다고 주장한다. 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 지식의 개념과 인지발달
II. 인지발달의 기제 : 정신적 구조와 적응
III. 인
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교육에서 상호작용을 권장해야 하고, 그것도 동등성을 느낄 수 있는 또래들과의 상호작용이 가장 바람직하다고 주장한다. 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 지식의 개념과 인지발달
II. 인지발달의 기제 : 정신적 구조와 적응
III. 인
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교육. 부산: 세종출판사.
배수화(2016), 레크리에이션을 접목한 시니어 건강요가 프로그램 개발, 중앙대학교 대학원.
황영성(2016). 여가와 레크리에이션. 부산: 제일출판사.
황주용(2019). 직장레크리에이션 프로그램 참여만족이 직무만족도에
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분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 리더십
A. 리더십의 의미와 필요성
B. 현대사회와 리더십 패러다임의 변화
I. 디지털 혁명
II. 지식기반사회
III. 리더십 패러다임의 변화
C. 자기 리더십 개발을
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도덕적인 품성을 지녀야 한다.
㈏ 겸손한 자세로 봉사하며 인간을 존중할 줄 알아야 한다.
㈐ 학생을 바르게 이해하고 사랑을 할 수 있어야 한다.
㈑ 자율성 보장을 위해 서로 이해하고 자신을 규율할 수 있어야 한다.
㈒ 교직에 대한 보
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분위기와 연구하는 풍토를 조성하기 위해 꾸준히 노력해야 한다.
마. 겸손한 자세로 봉사하며 인간을 존중할 줄 알아야 한다.
바. 학생을 바르게 이해하고 사랑을 할 수 있어야 한다.
사. 자율성 보장을 위해 서로 이해하고 자신을 규
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～ 1950)
(2) 신체 검사기(1951 ～ 1980)
(3) 포괄적 건강 관리기(1981 ～ 1989)
(4) 학교 보건교육 과정기(1990 ～ 현재)
라. 학교보건의 목표
마. 학교보건의 내용(범위)
(1) 학교환경관리
(2) 보건봉사
(3) 보건교육
(4) 지역사회와의 연계
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개념을 명확하게 알게 해주어야 하겠다.
참고문헌
김켓규 지음 - 신 생활지도론, 형설출판사
김계현 외 - 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2001
박성수임승권정원식 공저 - 생활지도, 한국방송통신대출판부, 1982
허영부 - 현대교육학개론,
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교육지도에 대한 방향
④ 학급조직의 의사결정에 대한 방향
4. 효율적인 교사의 교수계획과 실천 방안
1) 효율적인 교사의 개념
① 교사의 자질에 대한 이해
② 교사의 역할
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교원의 신분
1. 교원의 법적인 정의
2. 교원의 종류와 법적 지위
ꊲ 교원의 권리
1. 적극적 권리
2. 소극적 권리
ꊳ 교원의 의무
1. 적극적 의무
2. 소극적 의무
ꊴ 교권
1. 교권의 개념
2. 교원의 권위로서의 교권
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