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복지 통계자료의 확보 및 비치
동원 가능한 지역자원과의 연계를 통한 중복 서비스의 배제
주민건강관리실을 중심으로 지역의료체계와의 연계적 프로그램의 개발
노인회의 조직 강화를 통한 사회참여 기회의 확대 조장
재가노인(또는 만성
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장애인교육, 특수교육)의 편성과 운영
1. 정의
2. 설치 요건
3. 특수학급 편성
1) 특수학급 편성 원리
2) 편성 형태
3) 편성학급 수
4) 순회 교육
5) 교육과정의 편성?운영지침
6) 운영
Ⅴ. 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 생활교육
Ⅵ.
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성인 교육 프로그램 운영 개발보급 확대
2004년 8월 「대학 장애학생 학습권 보장 종합 대책」 수립추진대상자: 장애인등록을 필하고 특슈교육진흥법의 규정에 의해 특슈교육대상자로 선정된 자로서 시각장애, 청각장애, 지체장애 중 어느 한
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성
- 학교지역사회시민단체와의 연계체계 구축
③가출청소년 쉼터사업 전개
④범죄예방자원봉사위원 :
⑤청소년 비행 촉발 요인 감소 & 최소화하는 노력
⑥청소년 비행 억제 프로그램들이 개발
⑦양적질적 서비스 제고
청소년 복지의 과제
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사회통합을 위한 복지의식 고취
초등학생에게 사회복지 조기교육을 통한 복지마인드 조성
5) 푸드뱅크
식품제조기업 또는 개인에게서 식품을 기탁 받아 결식아동, 홀로 사는 노인, 재가장애인, 무료급식소, 노숙자쉼터, 사회복지시설 등 소회
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교육지원사업
▶구직훈련프로그램
▶직업찾기
(수당작업)
▶구직자원제공
▶동기부여체계운영 (partnership 강화)
▶지지강화서비스
(상담/지지)
▶가족교육지원사업
5. 행정조직 인력 재정
1) 현황표
구분
시설장
전문요원
사회복지사
계
인원
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성 및 형사 정책적 고발“. 건국대학교 대학원 석사학위논문.
- 이한일. 2008. “아동대상 성폭력범죄의 대응방안에 관한 연구”. 순천향대학교 행정대학원 석사학위논문.
- 교정본부 사회복귀과 성폭력사범 교육 운영 계획
- 교정본부 보안과
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장애인평생교육센터 개소를 하겠다고 발표한 것을 들 수 있다. 뿐만 아니라 발달장애인을 제외한 장애유형들에 대한 평생교육도 유형의 특성에 맞게 교육시설들도 생겨나면서 다양한 프로그램, 교재, 교구들의 개발로 변화되고 있다. 이처럼
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사회복지사
<정신보건점문요원의 업무>
① 사회복귀시설의 운영
② 정신장애인의 사회복구촉진을 위한 생활훈련 및 작업훈련
③ 정신장애인과 그 가족에 대한 교육지도 및 상담
④ 정신보건법 제 25조 1항의 규정에 의한 진단 및 보호의
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평가 내실화
공동모금회는 배분사업에 대한 평가를 내실화해야 할 것이다. 예를 들어 사회복지 현장 실무자들을 대상으로 프로그램 평가와 관련된 보수교육을 지속적으로 지원한다든지, 프로그램에 대한 슈퍼비전 시스템을 구축하는 사업을
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