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개발 및 운영, 기타 홍보활동
- 자원봉사양성 : 자원봉사자 모집, 자원봉사자교육 및 간담회, 자원봉사자 활용, 자원봉사자 연합활동
- 후원자 관리 : 후원개발, 후원자관리, 후원금 관리
- 일자리 창출 : 사회적 일자리 창출, 연수지원프로그램
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프로그램 개입 후 클라이언트의 변화정도 확인하는 것.
2) 역할극을 통한 실제 적용 평가
- 역할극을 통해서 실제 배운 것을 얼마나 잘 적용할 수 있는지 확인하는 것. 1. 프로그램 명
2. 프로그램 필요성
3. 이성교제의 기능
4. 목적
5.
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성 명
000
생년월일 : 1900 년 00 일 00 일
성별 : 남
소 속
00 대 학 교 시 간 제
주 소
연락처(전화) :
실습 지도교수
000 교수님
2. 이수한 전공과목
사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
(○)
(○)
(○)
( )
인간행동과 사회환
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복지론
교정복지론
사회복지론
( )
( )
( )
( )
장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
( )
( )
정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
( )
( )
사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
( )
( )
사회복지자료분석론
( )
3. 전실습지
1)기관
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복지론
교정복지론
사회복지론
( )
( )
( )
( )
장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
( )
( )
정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
( )
( )
사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
( )
( )
사회복지자료분석론
( )
3. 전실습지
1)기관
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복지론
교정복지론
사회복지론
( )
( )
( )
( )
장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
( )
( )
정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
( )
( )
사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
( )
( )
사회복지자료분석론
( )
3. 전실습지
1)기관
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사회복지실천에서의 인권
1) 사회복지의 실천을 위한 인권
2) 연역적, 귀납적 방법
3) 사회복지사의 자세
Ⅲ. 현황 및 대책
1.복지대상자의 전반적인 인권
2.사회복지 현장에서의 인권실태
1) 장애인의 인
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성복지론
장애인복지론
정신건강론
정신보건사회복지론
의료사회복지론
학교사회복지론
산업복지론
자원봉사론
○
사회문제론
사회복지발달사
사회보장론
교정복지론
사회복지윤리와철학
사회복지지도감독론
사회복지현장실습
○
3. 경
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사회복지사와 생활지도사
자체 설문지 이용
시험테스트
9. 프로그램 효과평가
성 과 평 가
목표1
목표2
평가내용
사회적응능력향상
성지식 습득 향상
평가기준
가정안에서 실습을 통해서 알아본다.
공공기관, 편의시설 이용등의
현장실습
*
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사회복지조사론
O
※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로,
4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함
사회복지개론
O
사회복지자료분석론
O
프로그램개발과평가
O
가족복지론
아동복지론
O
청소년복지론
노인복지론
여성복지론
장애인복지론
O
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