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종합서비스 지원
③ 추진기반 강화
- 결혼이민자 가족, 외국인 취학아동, 취학 전 자녀 실태조사 및 국제결혼 관련 통계 인프라 강화
-여성결혼 이민자, 전직교사 등을 통역·상담·교육인력으로 양성
-자원봉사활동 인프라를 활용, 통역, 이동
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교육의 이해』, 동문사, 2007.
* 조용한, 안상헌, 『평생고육의 이해』,동문사, 2001.
* 이미나, 이해주, 김진화, 『평생교육방법론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2007.
* 한승희, 『평생교육론 -평생학습사회의 교육학-』, 학지사, 2004.
* Patricia
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교육대학원 학위논문, 1999
- 윤인경 외, 실과 교사용 지도서(실험용), 대한교과서주식회사, 2001
- 이정수, 실과교수-학습에서의 ICT 활용 방안, http://www.jnue.ac.kr/~ljs44/ict/paeit.htm
- 정성봉, 실과교수학습, 교학사, 1999
- 한국열린교육학회 소식, 좋
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교육과정을 거치지 않고 자격증을 취득하는 단기교육 훈련을 받기 위한 요건으로 인정하는 등 현재의 사회복지사 자격증 제도는 사회복지사업법 제11조 및 동법 시행령(1998. 7.16 개정)제2조에 규정되어 있다. 사회복지사 자격증 제도를 통하여
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교육기관 운영관리>
김연진 · 이상희 저, 태영출판사, 2010
<유아교육기관에서의 부모 교육과 지원>
김희진 저, 도서출판 파란마을, 2006
<유아교육기관 학부모 연구>
윤기영 저, 서원대학교 출판부 , 2005
<원장과 교사를 위한 유아
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정보화 능력을 향상시키고 여성단체 지도자 육성 및 리더십 교육훈련 등 여성의 역량강화를 위항 제도적 지원 및 시스템 구축을 추진해야 한다.
7) 여성 자원봉사자 활동의 활성화와 관리자교육 지원
전문지식과 기술을 가진 여성들의 자원봉
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교육, 시설 및 설비 등 7개 부문으로 구성할 것을 제안하고 있다. 국공립대학도서관협의회에서는 자료, 직원, 시설, 전산화, 이용자 서비스, 예산 등 6개 부문으로, 사립대학교도서관협의회에서는 인적자원, 시설, 장서, 예산, 정보화, 상호협력
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대학에 상설적으로 별도의 기관을 부설하여 체계적으로 평생교육을 실시하고 있다.
- 1984년: 이화여자대학교, 덕성여자대학교, 숙명여자대학교 등
- 1986년: 명지대학교
사회교육원·평생교육원 개설 및 대학 평생교육사업 실시.
- 교양과정,
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대학에 상설적으로 별도의 기관을 부설하여 체계적으로 평생교육을 실시하고 있다.
- 1984년: 이화여자대학교, 덕성여자대학교, 숙명여자대학교 등
- 1986년: 명지대학교
사회교육원평생교육원 개설 및 대학 평생교육사업 실시.
- 교양과정, 실
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대학교
박준언 외(2006), 경제자유구역 및 제주특별자치도 초등영어몰입교육 시범실시 방안, 교육인적자원부
박휴용(2006), ‘세계화시대의 영어학습’ 열기에 대한 비판적 담론분석: 사회적 기호화과정의 탐색
손국석(2005), 중등교사의 영어듣
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