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교육, 요보호아동(소년소녀가장, 저소득층, 비행청소년 등)의 학교 밖 생활지도, 학교연계, 청소년을 위한 사회적응 및 가치관 형성 프로그램 실시 등의 서비스 및 프로그램이 동시에 실시되어야 할 것이다. 즉 공공부조수급자의 인적특성, 취
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규정에 불구하고 그 정원이 따로 있는 것으로 본다.
1 ～ 8 (생략)
9. (신설) 국가 및 사회발전 또는 당해 대학의 발전에 현저하게 기여한 자의 직계자손 종합요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기여입학제 도입논란의 배경
Ⅲ. 정책적 함의
부록
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학교와 대학에서의 체육수업과 체육활동계획을 더욱 강화하여야 한다.
모든 학생을 위한 기본학습계획은 현재나 미래에나 체육의 가장 주요한 사업이다. 그러나 그 외에 체육에서 제공하는 봉사활동계획을 위하여서도 그것만을 담당할 수
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종합개발계획(96 부산광역시) 102
4. 주민불편을 최소화하는 {생활개혁} 추진방안 104
5. 지방재정사업의 외부자원 활용(Outsourcing) 방안 105
6. 등에 대한 대책 검토보고 105
7. 농산물 산지유통 개선방안(협동출하반 활성화방
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학교 진학률 추이 --------------------------------------------- 3
<그림 3> 대학 신규졸업의 미취업 탈출확률 ------------------------------------ 7
<그림 4> 청년 및 중장년층 실업률 비교(%) ---------------------------------- 10
<그림 5> 대학 진학률 추이 --------------
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아동을 위한 지원사업
1) 아동급식 지원사업
2) 영유아보육료 지원
3) 교육복지 투자우선지역 지원사업
4) 지역아동센터 지원사업
5) 사회복지관
6) we start운동
7) 드림스타트
4. 빈곤아동을 위한 복지사업의 개선방향
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교육의 장이 한시적이 아닌 계속적 사업으로 전개시켜야 할 것이다.
결국 청소년의 지도육성에서 마을공동체를 제외시킨 우리나라의 현실은 매우 중요한 과오를 범했다고 본다. 가출청소년의 예방이나 지도에서는 지역공동체의 삶은 매우
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재정립, 세계적으로는 태권도를 통한 한국 이미지 개선방안이 필요하다.
이와 더불어, 한국의 전통 문화로서 세계화로 가치창출이 가능한 태권도의 이미지를 개선할 수 있는 방안으로 한(韓)브랜드화 지원 전략의 요소로 참여하여 태권도 공
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과정에 적극적으로 반영되어야 한다.
탈시설화가 지향하는 궁극적 목표는 장애인이 자신이 원하는 곳에서, 원하는 방식으로, 원하는 사람들과 함께 살아갈 수 있는 권리를 보장하는 것이다. 이는 장애인을 보호의 객체가 아닌 권리의 주체로
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재정구조
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
7. 기관의 특별한 측면이나 전반적인 사항에 대한 소감문
8. 기관의 최근 주요 이슈에 대한 인터뷰
9. 종합적 평가 및 개선을 위한
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