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교육 : 선택이론에 기초한 창의적 재량활동 프로그램을 중심으로’, 이화여자대학교 대학원 : 서울, 2006 · 이열 저, ‘방과 후 여가활동이 청소년기 자아정체성에 미치는 영향에 관한 연구’, 목포대학교 교육대학원: 전라남도, 2007 Ⅰ. 서
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대학교 교육대학원 미술교육 김지원 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언 그들이 가장 필요로 하는 것은 재정적지원은 물론이며 남한에서 교육격차를 줄여주는 것이 뒷받침 되어야한다고 생각된다. 과거와 달리 새터민 청소년들이
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과정이며 대학진학을 원하지 않는 학생들은 10학년까지만 마치고 곧장 직업전선에 뛰어들거나 국가에서 운영하는 TAFE(Technical and Further Education)라는 주립 기술 전문학교에 들어가 취업을 위한 심도 깊은 훈련을 받는다. 호주의 교육제도는 우
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교육과정에서 추구하는 인간상을 구현해 낼 것이라고 생각한다. 참고문헌 고덕룡, 중학생의 고등학교 계열결정에 관한 진로지도의 실태분석, 석사학위 논문, 경상대학교 교육대학원, 1995 이효숙, 중학교 진로정보화 실태분석을 통한 문제점
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학교육(학습, 수학지도)의 내실화 방향 1. 수학 교육은 학생의 문제 해결 능력을 신장시키는데 노력을 강화하여야 한다 2. 수학 교육은 학생으로 하여금 정보화 시대에 적응할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 하여야 한다 3. 수학교육은 학생
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교육부(1994), 중학교 영어과 교육 과정 해설, 서울 교육부 교육부(1997), 외국어과교육과정(1), 서울 대한교과서주식회사 김덕기·안병규(1999), 중등학교 영어과 수행능력 평가방법 및 도구 개발, 한국 교원대학교 부설 교과교육 공동연구소 박
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교육자로서 학생들이 학교에서 상담 심리 과정에 도움이 될 수 있는 상담 활동을 더 많이 개발할 수 있도록 긍정적인 정체성을 형성할 수 있는 상담교육의 흐름을 이어갈 것입니다. 이화여자대학교 교육대학원 상담심리전공 연구계획서 +
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교육 정상화에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2014. 성기선 외, 교육사회학, 한국방송통신대학교 편집부, 2016. 이광우, 창의적 인재육성을 위한 중등학교 교육개선연구, 한국교육과정평가원, 2011. 최미란, 원격기반 학점은행제 학습
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재정지원이 반드시 필요할 것이다. 4) 대학교수들 문제의 원인 및 대안 앞서 교수들의 낡은 수업방식이나 인성교육에 대한 인식 부족은 언급하였고 또 실용성 있는 교과과정에 대한 이야기도 언급하였으므로 여기선 교수의 교육자로서의 인
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교육에 대한 여고생의 인식 및 학습내용의 활용도에 관한 조사연구, 석사학위논문, 충북대학교, 1988 김용욱, 특수교육의 질 제고를 위한 교육정보 활용, 시각장애아 교육연수회Ⅱ, 1998 김영자, 학교 가정과 교육과정 운영개선에 관한 연구, 석
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