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대학교 출판부, 1987.
윤희윤.『대학도서관 경영론』서울 : 경인문화사, 1996.
이 병목.“대학도서관을 위한 기준,”『도협월보』제18권, 5호(1977. 6), p. 4
이칠희.『대구교육대학교 도서관 운영실태 및 개선방안 탐색』(대구교육대학교 도서관행
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학지도를 위한 평가 중 포트폴리오 평가란
2. 포트폴리오 평가의 목적
3. 포트폴리오 평가의 장점
1) 변화 과정 및 발달 상태를 종합적 판단
2) 장기적이고 종합적
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교육과정
3. 자격부여와 임용
4. 교육 현장
Ⅲ 문제의 종합과 범주화
Ⅳ 독어교사 양성 및 임용에 대한 대책
1. 국가고시 자격부여제도
2. 평가 인정제도
4. 독어교사 공급과 수요 정상화 방안
3.
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학교 기술산업 교과에서 멀티미디어 프로그램의 활용방법 연구, 한양대학교 교육대학원 석사논문, 1998
○ 김대호, 디지털시대 공영방송 정책의 방향과 과제, 디지털 다채널시대의 방송정책과 공영방송 세미나의 발표논문, 한국방송학회 주최
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종합적 문제해결과 기본 충실)
5) 대내외 네트워킹
4. 개혁의 동력 : 사람의 변화
1) 유능한 인재를 적소에 배치하고 권한을 부여
2) 가시적 조치를 통해 위기감을 부여하고 혁신이 지속되도록 계속 자극
3) 해외연수, 조사 파견 등으로 변화
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대학의 문제점
1) 대학 미충원율의 증가
2) 대학교육의 낮은 경쟁력
3) 크고 특색 없는 백화점식 종합대학
4) 사회적 요구와 괴리된 고등교육 인력양성 구조
5) 지방대학의 위기심화
6) 부족한 대학 교육재정 투자
2.구조적 문제점-외
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교육개념을 근원적으로 바꾸어 놓게 될 것이다.
참고문헌
교육부 - 실과(기술·가정) 교육과정, 1997
김유정 - 다양한 교수매체를 이용한 가정과 교수방법 모색. 멀티미디어를 활용한 가정과 교수방법, Workshop 자료, 중앙대학교 가정교육과, 1997
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)
3) 양산부산대학병원 u-Healthcare
4) 해양안전종합정보시스템
5) 동경대학교 디지털 박물관
6) 영국 글라스고 대학도서관(Glasgow University Library)
7) 용인시 도서관 모바일서비스
8) 미국의 유비쿼터스 교육
【 참고자료 】
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과정에만 있다. 1년을 2학기로 나누고 겨울학기(Wintersemester, WS)와 여름학기(SS)로 구분한다. 기술 및 자연 과학계통의 학과는 많은 대학에서 겨울 학기에 신입생을 받는다.
정규대학에는 대학, 기술대학, 종합대학, 통신대학, 사관학교, 의과대
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교육의 이해, 시사일본어사
평원춘호(1982), 일본의 교육과정, 동경 : 국토사
한국전산원(1994), 국가 정보화 백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 교육정보화의 목표
Ⅲ. 일본 교육정보화의 현황
Ⅳ. 일본 교육정보화의 학교현장
Ⅴ. 일본 교육정
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