|
로마의 일상적인 그리스어로 기록되었는데, 유스티니아누스황제의 사망 후 私人이 편찬한 것의 寫本이 전해진다. Ⅰ. 序論
1. 로마法의 意義......
2. 로마法史의 時代區分
Ⅱ. 古代로마時代
1. 社會的 背景
2. 政治的 組織
3. 法源
Ⅲ
|
|
|
시대에서 시대로 기독교가 전파되는 모든 지역에서는 2000년간 기독교 미술이 풍부하게 발전되었다.
그러나 15세기 르네상스가 일어나기 전까지 유럽사회에서는 미술과 기독교를 분리해서 생각할 수가 없었다. 르네상스 인본주의 혁명이 전
|
|
|
계수)
1. 계수의 원인
2. 계수의 과정
3. 계수의 대상
4. 계수의 완성
5. 계수의 결과
Ⅳ. 로마법의 자연법사상과 후기계수
1. 자연법사상
2. 후기계수
Ⅴ. 계수시대의 법원
1. 17세기까지의 입법
2. 18세기의 입법
Ⅵ. 결어
|
|
|
문명
고(古) 이집트 왕국
그리스의 도시국가
▶스파르타
▶아테네
로마 공화정
【제2절 로마제국과 비잔틴 시대】
▶아우구투스
▶비잔틴제국
【제3절 중세 및 절대왕정 시대】
【제4절 근대 국가의 출현】
|
|
|
시대
2. 수메르 문명
3. 고(古)이집트 왕국
4. 그리스의 도시국가
5. 로마 공화정
제2절 로마제국과 비잔틴 시대
1. 아우구스투스
2. 비잔틴제국
제3절 중세 및 절대왕정 시대
1. 프랑크왕국․메로빙왕조
2. 중세의 봉건제
3. 왕권의
|
|
|
목적은 국가 대사를 위해 시민들을 고무하고 통일시키자는 전기 로마의 목적 그리고 그리스가 대제전에서 내걸었던 이상과는 너무나 거리가 먼 것이었다.
Ⅲ 결 론
우선 그리스에서 스파르타는 지형적 요인과 인구수가 적으므로 그 나름대
|
|
|
시대
Ⅳ. 고대의 인도
Ⅴ. 고대의 건축
1. 고대 그리스 건축의 실체
1) 그리스신전의 평면
2) 형태의 정교함
3) 그리스건축의 세 규범(Order)
2. 그리스 초기 건축
1) 포세툼의 신전 (B.C 550 ~ 460년)
2) 제1헤라신전, 일명 바실리카(B.C 550년경)
|
|
|
목적
→ 못하면 가혹한 체벌
2) 제정시대의 교육
- A.D. 146년 그리스 정복 후 크게 달라짐
- 성격: 로마 고유의 순수성이 사라지면서, 개인주의적이고 혼합적 성격
- 많은 교육기관의 건립: 문자학교(초등교육)-문법학교(중등교육)-수사학교(고등
|
|
|
민족자결원칙을 분명히 천명 제 1 장 선 사 시대
제 2 장 서양문명의 발생
제 3 장 그리스의 고전문명
제 4 장 로마와 지중해세계
제 5 장 유럽 문화권의 형성
제 6 장 봉건사회의 전개
제 7 장 보편교회와 크리스트교 문화
|
|
|
- College
2. 중세 대학 도서관의 발달
1) 초기의 대학 도서관
2) 유럽의 대학 도서관
Ⅳ. 중세 대학 도서관의 특색
1. 장서
2. 공간구조
3. 자료수집
4. 도서목록
5. 규칙과 규정
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
