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교육론 한국방송통신대학교
임지순, 현직유아교사와 예비유아교사의 빈곤에 대한 태도연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에 관한 인식, 경성대학교 교육대학원,[2009] [국내석사]
권
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교육과 직업교육이 분리된 구조를 취하고 있었다. 이러한 분리된 구조에서는 인문계학생들의 경우 교실에서 배우는 지식이 현실과 괴리되고 직업교육에 대한 기회가 제공되지 못하는 반면에 전문계 학생들의 경우 특정기술에만 초점을 두기
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인력 수급상의 문제점
Ⅵ. 향후 웹캐스팅(Web Casting)의 발전 방향
1. 기본 방향
2. 웹캐스팅 산업의 기반 조성
1) 웹캐스팅 정보 플랫폼 사업
2) 기반 기술 개발
3. 웹캐스팅 공익사업 추진
1) 자율모니터링 센터 운영
2) 공익 인터넷 방송국
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교육의 개선 방안
1) 태권도학과의 태권도 지도자 육성을 위한 교육과정개발
2) 체계적이고 단계적인 지도자 교육 실시
3) 태권도 지도자 교육을 위한 교재 개발
4) 태권도 지도자의 인성 및 기술을 향상시킬 수 있는 방안 준비
5)
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교육 체제의 문제점과 해결방안
1) 현장 적응력 결여
2) 산업체 현장과 괴리된 교육 프로그램
(1) 이론 중심의 교육
(2) 특정 전공 분야의 specialist 계발 위한 교육
(3) 산업체 및 기술의 최신동향을 반영하지 못하는 전공 강좌
(4) 특화
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기술학회
◎ 이윤석(2000), 전자상거래 특성을 고려한 웹서버 제작에 관한 연구, 홍익대학교 Ⅰ. 문화산업의 기술특성
1. 지식집약서비스의 개념
1) 지식집약서비스는 서비스를 생산하는 자신뿐만 아니라 사용자의 기술혁신을 지원하는 용
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2. TAFE의 교육과정 및 특징
Ⅲ. 싱가포르의 직업교육훈련
1. VITB(the Vocational and Industrial Training Board)
2. ITE(Institute of Technical Education)
3. 직업교육훈련의 협력관계 구축
4. Manpower 21
Ⅲ. 우리나라의 직업교육훈련
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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전문작품, 해외물에 이르기까지 대상에 제한 없이 모든 작품을 방영하며 방송에 필요한 부분을 지원한다.
2. 시민기획-RTV 공동제작
외부 단체가 기획, 구성, 연출하고 RTV가 스튜디오와 기술인력 등을 지원하는 시민기획-RTV 공동제작의 방식이
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제작 사례연구, 한국지역언론학회, 2005
정종건 / 종합편성채널 도입에 따른 지역 지상파방송 대응 전략, 한국콘텐츠학회, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 권역별 공동제작의 장단점
Ⅲ. 권역별 공동제작의 문제점
1. 공동제작 프로그램
2. 인력 집중
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전문적 권위(professional authority)
5) 고유의 문화(professional culture)
2. 사회복지사들의 사회적 위상을 높이기 위한 역할
3. 사회복지사의 대학교육과 재교육으로 업무의 전문성 강화
1) 사회복지사의 대학 교육
2) 재교육을 통해 업무의 전문성
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