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동작분석, 이화여자대학교, 1986
◈ 신해기, 배드민턴 10계명, 대한운동사협회, 2000
◈ 오성기, 코우칭 배드민턴, 부산외국어대학교, 1995
◈ 이덕재, 배드민턴의 효율적 트레이닝 방법과 연습방안, 한경대학교, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 배드민턴의
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동작구분 퍼지추론시스템, 한국산학기술학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퍼지의 응용가능성
Ⅲ. 퍼지의 응용
1. 현재의 입찰 시스템
2. 입찰 시스템 분석
1) 게시판식
2) 채팅식
Ⅳ. 퍼지와 퍼지적 사고
1. 황희 정승의 퍼지 추론과 통일문제
2.
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교육이 정서지능에 미치는 긍정적 효과로 보기 어려운 것 : 우뇌를 자극하다 보면 좌뇌의 발달에 방해가 된다.
34. 뇌의 구조에서 언어활동을 기본으로 하고 성찰과 창조의 기능이 있는 것은 신피질이다.
35. 뇌의 역할 : 좌, 우뇌는 서로 다른
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 #1 신생아기 발달의 특성
A. 신생아의 주요반사 및 기능
I. 신생아의 주요 반사
II. 신생아의 지각 기능
III. 신생아의 운동 기능
B. 신생아의 일상생활
I. 수면
II. 울음
III. 수유
C. 신생
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천기술론
I. 사회복지실천기술의 개념
II. 사회복지실천기술의
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교육재활사업
4. 직업재활사업
5. 사회심리재활사업
6. 재가복지사업
7. 지역사회복지사업
8. 연구개발사업
9. 주간보호사업
10. 장애인정보회사
11. 기 타 사 업
(3) 전남 장애인종합사회복지관(여수분관)
○ 소 재 지
○ 연 락 처
○
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생활을 위하여도 매우 중요한 능력임을 인식하여야 한다. 다시 한번 강조하지만 평소에 많은 대화를 통하여 면접, 구술 고사, 집단 토론의 기본 능력을 배양하는 것이 가장 바람직하다.
참고문헌
◇ 김기봉(2002), 대기업 면접관이 말하는 면접
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교육공학, 서울:과학교육사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 기본요소
1. 목표
2. 동기화
3. 선수학습
4. 정보
5. 연습과 피드백
6. 평가
7. 교정
8. 개념화 및 일반화
Ⅲ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 의
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훈련
6) 경피적 척추성형술
7) 풍선 추체성형술
2. 한의학적 접근
(1) 壓迫骨折의 한의학적 인식
(2) 骨多孔症의 한의학적 인식
1) 骨痿
2) 骨痺
3) 骨枯
4) 骨極
(3) 골다공증성 압
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동작에 대한 청사진을 구성하는데 효과적이다.
4. 심상훈련 단계
1) 1단계 : 교육단계, 선수들에게 심상이 효과가 있다는 것을 믿을 수 있도록 오리엔테이션을 해주는 단계. 심상에 대한 이해와 연습이 필요하고, 경기력에 도움을 줄 수 있음을
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