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교육대학원 석사.
최경혜(1993). 놀이가 정신지체아의 사회적 행동에 미치는 영향. 단국대 교육 대학원 석사.
Arnheim, D.D., Auxter, D. & Crowe, W.C.(1981). Principle and Method of Adapted Physical Education and Recreation 4th ed. St. Louis: The C.V Mosby Co.
Cartledge G., & Milhurm. J
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교육대학원.
유상미(2009). 폭력 영상매체 노출에 따른 청소년 비행연구: 사회학습 이론과 둔감화 이론을 중심으로. 석사학위논문, 중앙대학교 대학원.
이영옥(2005). 미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향: 반두라(Bandura)의
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훈련이 요구됩니다. 신체적으로는 매우 활동적이고 도전정신이 강해, 다양한 신체활동에 능숙하게 참여하고 있습니다. 앞으로도 OOO이 자신의 감정을 조절하고 규칙을 이해하며 타인과의 관계에서 상호 존중을 배워갈 수 있도록, 일관된 지침
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동작훈련단계(1-3세)
2. 무릎 학교 단계(4-5세)
3. 자발적 학습단계(5-7세)의 전통놀이
Ⅹ. 정신지체아와 공작놀이
1. 공작놀이 활동 프로그램의 설정원리
2. 정신지체아의 미술활동
1) 공작활동의 특징
2) 미술지도의 원리
?. 결론
참
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)
Ⅱ. 재가노인복지 서비스 내용
1. 가정봉사원 파견사업
2. 가정봉사원 양성교육사업
3. 주간보호사업
4. 단기보호사업
Ⅲ. 재가노인복지정책
1. 소득보장정책
2. 보건 · 의료보장정책
3. 시설 및 지역사회보호 서비스
* 참고문헌
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생활 및 일상생활을 하기 위해서는 이들을 전문적으로 지원해줄 수 있는 치료 및 활동프로그램이 절실히 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김종태, 김종애 저, 지적장애아동을 위한 공감교육, 홍익재, 2013.
김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학
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교육기관(학교) 등을 통해 홍보효과를 높이며,
인터넷을 통한 배너 홍보, 인구이동이 많은 곳에 현수막 설치 등으로 쉽게 눈에 띌 수 있도록 한다.
Ⅷ. 평가
1. 프로그램 참여자들을 대상으로 평가
◆ 본 프로그램에 참가한 후 느낀 점을 솔직하
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현황
2) 의료서비스 현황
3) 재가복지서비스 현황
IV. 치매노인 가족을 위한 서비스 대책
1)정책적 대안
2)실천적 대안
※ 치매노인 부양방법에 대한 교육 예
V. 기관방문 - 동명노인복지센터
1) 기관소개
2) 입소절차
3) 서비스
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교육
기타 사회복지관 내 시설을 활용한 서비스 등
7) 재가복지의 3대 핵심사업
(1) 주간보호사업
가정에서 통원을 중심으로 서비스를 제공받을 수 있는 시설
-주간보호서비스를 이용하는 노인들의 교통서비스
-생활지도 및 일상생활 동작훈련
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생활수행을 원활하게 하도록 한다. (온열 및 전기치료, 일상생활동작훈련, 운동치료)
(3) 가족지원 서비스 - Love Family의 행복찾기
2003년도에 서울시 공동모금회 지원으로 ‘Love Family의 추억만들기’ 사업을 진행하였다. 그 결과 보호자의 안부
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