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왕도정치론
4) 실학의 정치개혁론
(1) 권력구조 개혁론
(2) 관료제도 개혁론
(3) 과거제도 개혁론
(4) 군사제도 개혁론
5) 경제·사회개혁론
(1) 토지개혁론
(2) 실학의 상공업 진흥과 사회개혁론
6) 실학의 특징
3. 결 론
- 참 고 문 헌 -
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교육문제연구』 1985.
김팔곤,「원불교의 평화관」,원불교수위단회사무처,『원불교사상시론』I,이리:사무단회사무처
,1982.
------,「원불교의 평화관」,개교반백년기념사업회,『기념문총』이리:문총간행위,1971.
김홍철,「원불교의 사회개혁론
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교육사회학 120
11. 교육과정 사회학 125
[핵심6] 학교의 개혁 128
1. 근대학교의 성격과 학교의 한계 128
2. 학교개혁론 130
[핵심7] 학교, 학급경영 138
1. 학교경영의 기초 138
2. 학교경영의 기법 141
3. 학교경영조직 150
4. 학교예
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교육논리\". 한국교육연구 제5권 2호. 한국교육연구소.
박부권(1999). \"교육개혁의 주체로서 국가, 시장, 그리고 시민단체\". 한국교육연구 제5권 2호. 한국교육연구소.
박세일외(1995), 소비자주권의 교육대개혁론, 길벗.
박종렬ㅗ김명한(1997). \"
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교육의 시조가 되었으며 페스탈로찌, 프뢰벨, 엘렌케이 등 진보주의사상의 모체가 되었다는 점에서 큰의의가 있다.
참고자료: 교과서, 인터넷 자료 활용
-생애와 저작
-범지식체계
-교수법 개혁론
참고자료 -생애와 저작
-범지식체계
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1) 이항로 - 理主氣客論
2) 김평묵 - 華西心說補充
3) 기정진 - 理一分殊論
5. 척사론
1) 이항로 - 斥和主戰論
2) 김평묵 - 倭洋一體論
3) 기정진 - 洋物禁斷論
6. 사회개혁론
1) 이항로
2) 김평묵
3) 기정진
7. 맺음말
※참고문헌
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교육적 의의. 한국지리환경교육, 10(2).
존 듀이 (2003). 경험으로서의 예술. 책세상.
최돈민 (2001), 학력주의의 실상과 대응방안, 교육정책포럼.
참고 신문싸이트
김병수, 연합뉴스, (2001.4.18), ‘서울대교수가 서울대 개혁론제기 ’
김상수, 손효
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교육대학원, (1999).
2. 김영희, “한국 근대언론사상의 형성과 그 성격에 관한 연구”, 한양대학교 석사학위논문, (2002).
3. 조홍찬, “서재필의 자유민권 사상과 정치제도 개혁론”, 논문집, Vol. 27 No.-, (2001).
4. 강재언(저)·임창렬(역), “한국의
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개혁론』, (서울대학교출판부, 1998)
국사편찬위원회, 『고등학교 국사-교사용지도서』, (교육인적자원부, 2005)
남상락, “한국 실학사상의 철학적 고찰”, 석사학위 논문(성균관대학교, 1791),
李乙浩, “韓國의 實學思想에 대하여”, 『한국의
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개혁론 분석을 통하여 본 전국기 진국의 가족형태>. <<경북사학>> 11, 1996
김엽. <\'진간\'에 보이는 가족연좌>. <<역사교육논집>> 13·14합집. 1990
http://www.encyber.com 두산세계대백과 엔싸이버 1. 머리말
2. 秦대 가족의
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