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지도 한국방송통신대학교 출판부
유효순, 김희태 놀이지도 워크북 한국방송통신대학교 출판부
신은수, 김은정, 유영의, 박현경, 백경순 놀이와 유아교육 학지사, 2011
JAMES E. JOHNSON, JAMES F. CHRISTIE, FRANCIS WARDLE 지음 | 이진희, 손원경, 안효진 옮김
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활용하고 이들에게 자원 봉사활동에 대한 보상차원에서 전문자원봉사자로 교육시킨다.
끝으로 청소년 비행의 완화를 위해서는 한사람의 노력으로 되는 것이 아니므로 기성세대들은 이사회의 주인이 청소년임을 자각하여 청소년의 소리에
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교육)의 실태
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도사례
1. Classroom Routine을 만들기
2. Song, Rhyme, Chant를 통하여 지도하기
3. 자료의 제작 및 재활용
4. 주요 수업 아이디어의 재활용
5. 아침자습 시간과 영어 방송 시간의 효율적인 이용
6.
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활용
2/ 서비스 인지 및 활용에 대한 구체적 장애요인
나. 사용목적
3. 새로운 서비스 개발에 필요한 자료
가. 조사내용
나. 사용목적
III. 활용자원에 관한 자료
1. 지역사회 정보체계
2. 지역사회서비스 자원
3. 정치적 자원
* 참
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교육(Education)
4. 글로벌 거버넌스
5. u-정부(Government)
6. u-헬스케어
7. 유비티즌 K씨의 하루
제 5 부 u코리아 건설
1. 전자국토 종합개발계획
2. 한국의 정보화 어디로 가고 있나?
3. 공간간 기능융합과 재배치
4. 세종로 1번지에서 유비쿼터
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평등 실현을 위한 기본 정책의 수립
- 여성에게 영향을 미치는 국가정책 등의 조정 및 협력, 감독 강화
- 법제도 현실상의 차별 철폐
- 사실상의 평등실현 장애 제거 및 평등촉진을 위한 적극적 조치의 개발 실시
○ 지방정부의 여성정책 기능
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계획 수립, 보육 관련 사회복지법인 등
인· 허가 지도감독, 보육시설 지원, 보육위원회 운영, 보육교사에 관한사항,
보육 프로그램 개발 및 보급, 직장보육 활성화, 보육 단체 관리, 보육정보센터
에 관한 사항 등 담당
c. 시· 군· 구
- 대부분
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교육활동 지원(자료제작, 식사보조 등)이 많다(Lee). 따라서 좀더 실질적인 아동교육을 위해 가족지원이라는 보다 더 근본적이고 구체적인 방법 모색이 필요하리라 생각된다. 예를 들어 개별화교육계획을 짤 때 단순히 부모의 요구(needs)를 조
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기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시해 보십시오.
1) 성인학습자의 학습적 특징
① 인지적 특징
② 정의적 특징
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. 자기성장 프로그램
Ⅲ. MBTI를 통한 자아 성장프로그램
Ⅳ. 진로탐색 프로그램
Ⅴ. 도덕성증진/품성계발 프로그램
Ⅵ. 자기표현훈련 프로그램
Ⅶ. 의사소통지각과 사회성향상프로그램
Ⅷ. 감정관리기술과 사회성향상프로그램
Ⅸ. 사례
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