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계획』, 여성부 소식지, 2002
·여성부, 『제 1차 여성 정책 기본 계획안 검토 사항』, 여성부 소식지, 2002
·통계청, 교육 인적 자원부 『교육통계연보』, 2002
·http://www.kaws.or.kr/ 한국 여성학회
·http://www.kwdi.re.kr/ 한국여성 개발원
·http://www.moge.go.
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계획안을 구성해 보았다. 환상문학은 등장인물과 구성, 장면 모두가 어떠한 제약을 받지 않고 있기 때문에 환상문학 중 그림책을 통하여 유아는 상상을 자유롭게 할 수 있고, 이를 이야기 나눔으로써 언어발달을 촉진시킬 수 있어 언어지도에
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두고서 활용하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 교과교재연구 및 지도법, 박선희 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2010
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2009
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008 목차없음
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유아동작교육 인식과 동작교수효능감에 관한 연구. 미래유아교육학회지, 23(3), 147-167. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 릿슨 극적동작교수법의 5단계
2. 릿슨 극적동작교수법의 5단계를 적용한 유아동작활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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4. 참고문헌
1) 인간관계의 심리학, 권석만, 학지사, 2004
2) 이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 활동계획안
(1) 반응중심문학활동 계획안 1, 2
2) 견해
3. 결론
4. 참고문헌
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계획안을 통해 아이들은 수학적 개념을 터득할 수 있음은 물론 언어발달, 사회성발달, 인지발달에도 실제적 도움을 받을 수 있다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
아동수과학지도 (표준 보육 과정에 기초한), 저자 조형숙, 출판 파란마음, 2
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지도사 인식을 중심으로, 중앙대학교
임우정(2011), 청소년문화의집 특성화를 위한 계획안 : 자연과 컬러를 도입한 열린공간, 홍익대학교
김인규(2018), 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 연구 : 청소년수련관?청소년문화의
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지도방안 연구” 성균관대, 2002
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 총체적 언어접근법의 원리
2. 가을 주제로 총체적 언어접근을 위한 교육계획안
1) 활동주제
2) 활동목표
3) 활동재료
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생활안전지수, kostat.go.kr. 1. 편식 예방교육 (이야기 나누기)
1) 편식 예방교육의 중요성
2) 건강교육 활동계획안 (편식 예방교육, 이야기 나누기)
2. 스마트폰의 장단점 (게임)
1) 스마트폰 과
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계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2012.08.17
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2012.03.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정이란
2. 만 2세반-표준보육과정을 토대로 언어지도를 어떻게 하고 싶은지 기술
3. 만 5세반-표준보육
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